2010年‘生活彩虹探索’系列研习-新竹市教育网.DOCVIP

第 第 PAGE \* CHINESENUM3 二頁 共五頁 第 第 PAGE \* CHINESENUM3 一頁 共五頁 2013年「生活彩虹探索」系列研習 「我的人生目標是什麼？」「我就這樣過一生嗎？」 「我要怎麼活出更精彩的學習、工作或生活？」 「我和身邊的人是相處契合或格格不入？」 Lily Wei 「我如何在當下的環境激發自己的熱情，增加能力、彰顯我重視的價值？」 ◆ 劃出生命的一道彩虹，開創繽紛的未來 ◆ 深入了解自己和環境，能幫助我們作生涯定位及最佳的自我裝備。《生活彩虹探索》為一套嚴謹的綜合評量工具，是長年投入於心理測驗與諮商輔導的林一真教授嘗試將Holland、Edward、Gordon及Super等生涯理論大師的經典理念，融入國情所編而成。藉由《生活彩虹探索》的施測與解釋，發揮最大的助人力量，激發探索者對自我的人格類型、興趣、能力、個人需求與價值觀作鳥瞰式的瞭解，探索工作、學習或生活方向，檢核目前環境與本身人格類型及價值觀的適配度。 《生活彩虹探索》適用於九年級（國三）以上至成人。在學校可協助建立學生及科系資訊檔案，作適切的生涯諮商輔導及教育；在企業界可當作團隊建立與診斷、組織風氣評估時的參考，幫助企業主管了解員工的價值觀、個性，以增進組織管理效能。經由探索者自我的反思及與專業人員對談的方式，使生涯的開展更聚焦、更開闊、更精進，並可澄清本身在婚