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课时检测(二十三) 百家争鸣和汉代儒学
(时间:45分钟 满分:60分)
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.(2019·苏州调研)先秦有思想家认为:“凡入国,必择务而从事焉。国家昏乱,则语之尚贤、尚同;国家贫,则语之节用、节葬。”这体现了( )
A.“民贵君轻”的主张 B.追求精神自由的倾向
C.“克己复礼”的思想 D.讲求实际功利的精神
解析:选D 材料中“国家昏乱,则语之尚贤、尚同;国家贫,则语之节用、节葬”体现的是墨家思想,辅佐国君,要根据实际情况来选择适合这个国家的方略,贯穿着讲求实际功利的精神,故D项正确。
2.(2019·启东中学月考)有学者认为,过去人们常常把“儒家文化”“儒家传统”当做“中国文化”“中国传统”的同义词,但实际上从秦至清的整体看,中国传统的主流是“儒表法里”,因此传统中国一直存在着法家制度文化与儒家典籍文化之间的张力。下列最有可能符合该学者的主张的是( )
A.儒家思想不是中国传统主流
B.法家思想是中国传统的主流
C.中国文化有表里不一的差异
D.打倒孔家店能打倒中国传统
解析:选C 儒家文化经过汉代董仲舒的改造,先秦儒家思想变为“儒表法里”的新儒学,说明中国文化有表里不一的差异,故C项正确。
3.春秋战国时期,有思想流派希望人类回归朴素和安宁,与宇宙及他人都保持和谐,维持人类生存的永恒。强调以内心体验为中心,引导思想超越具体的有形的世界,直探神秘的终极世界。该思想流派应是( )
A.道家 B.法家
C.儒家 D.墨家
解析:选A 道家崇尚自然,无为而治,故A项正确;法家主张严刑峻法,儒家主张“仁”“礼”等,墨家主张“兼爱”“非攻”等,故B、C、D三项错误。
4.(2019·徐州调研)《墨子·尚贤》云:“以德就列,以官服事,以劳殿赏,量功而分禄。故官无常贵,而民无终贱。有能则举之,无能则下之。举公义,辟私怨。”材料体现的思想是( )
A.兼爱非攻 B.以民为本
C.以德治国 D.公正至上
解析:选D 材料主张以德、能、劳、功等为依据选贤举能,并结合“举公义,辟私怨”,可知体现的思想是公正至上,故D项正确。
5. (2019·无锡一模)右图漫画是《“孔子”照“镜子”》,四面镜子分别是全球化、权利、自由和资本主义。下列分析最符合漫画主旨的是( )
A.儒学压制人性,违背人文精神的时代潮流
B.儒学是小农经济的产物,不符合全球化潮流
C.儒学价值观与现代的价值观可以相容相通
D.儒学主张“有序”,可用来促进世界的和平
解析:选C 孔子在不同的范畴内有不同的形象,表明对于现代社会而言有借鉴价值,故C项正确。
6.(2019·海门一模)孟子主张“父子有亲,君臣有义”,后来又直接提出了“仁之于父子也,义之于君臣也”的观点。孟子的这些观点( )
A.阐释了“仁政”思想的基本内容
B.使儒学成为秦汉时期治国的指导思想
C.强调不分亲疏贵贱的儒家仁义观
D.有利于统治者利用仁义观念巩固统治
解析:选D 孟子主张父子、君臣的秩序和仁义观念,代表了封建统治者的利益,有利于巩固封建统治,故D项正确。
7.学者江晓原指出:“古人之所以热衷于虚构或牵合天象记录,一个重要原因是因为天象记录可以直接为具体的政治措施提供帮助。”其思想依据是( )
A.三纲五常 B.敬天保民
C.天人感应 D.格物致知
解析:选C “三纲五常”是维护封建社会伦理道德,立足于关系下的服从,与材料信息不符,故A项错误;“敬天保民”这种思想肯定人民是根本,强调的是顺从人民的意愿,对人民进行保护,与材料信息不符,故B项错误;“天象记录可以直接为具体的政治措施提供帮助”反映的是“天人感应”理论,故C项正确;“格物致知”是指研究事物原理而获得知识,与材料信息不符,故D项错误。
8.战国某思想家认为,如果人们依顺天生具有的“性、情”做事,追求利益、满足欲望的话,他们一定会做坏事、发生争夺,“犯分乱理”而归于暴,带来坏结果。为此,他最有可能主张( )
A.要同等爱护所有的人 B.治理国家要清静无为
C.用仁政恢复人的善性 D.用礼乐规范人的行为
解析:选D 由材料可知该思想家主张性本恶,而荀子提出“人之性恶”,认为人生来本性是恶的,强调用礼乐来规范人的行为,使人向善,故D项正确。
9.(2019·江苏名校调研)唐诗“慢束罗裙半露胸”“绮罗纤缕见肌肤”,描写了唐朝服饰的艳丽著华和开放。但宋朝时的服饰却简洁质朴,女装拘谨、保守,色彩淡雅恬静。唐宋服饰的演变,反映了人们审美观的变化,此种审美观的转变主要是由于( )
A.专制集权的巩固 B.封建经济的衰退
C.理学思想的影响 D.审美意识的觉醒
解析:选C 程朱理学在思想上强调封建伦理纲常,某种程度上束缚了
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