2018-2019版高中地理第二单元走可持续发展之路单元活动学会小区域调查鲁教版必修3.pptVIP

综合性调查? 城镇建设情况 区域发展中存在的问题 专题性调查 自然地理专题 气候、地形地貌、土壤、水文、植被、自然资源、自然灾害等 人文地理专题 工业、农业、商业、旅游、资源、聚落、交通等 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 单元活动　学会小区域调查 第二单元　走可持续发展之路 1.通过阅读教材，了解小区域调查的目的与意义。 2.联系实例，掌握小区域调查的方法与步骤。 3.结合庐山小区域的相关资料，明确小区域调查的内容，初步学会撰写调查报告。 学习目标 自主学习 达标检测 互动探究 内容索引 自主学习 一、调查的目的与意义 1.对区域而言 了解区域的__________ 分析区域可持续发展存在的问题 提出解决问题的_____________ 2.对学生而言 掌握 的方法 提高获取知识的能力 提高运用所学知识解决实际问题的能力 地理特征 措施和建议 区域调查 二、调查的方法与步骤 1.调查方法： 、调查访问、问卷调查。 2.调查步骤 野外实地考察 选定调查内容与 ―→ 制定调查计划 ―→ 进行 调查 ―→ 整理调查资料 ―→ 撰写_________ ―→ 交流调查成果 ―→ 课题 实地 调查报告 答案　不一定。路线考察是沿着某一条选定的线路考察，主要了解地