2018年八年级生物上册第五单元第16章第1节先天性行为和后天学习行为(新版)北师大版.pptVIP

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  • 2019-05-18 发布于江苏
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2018年八年级生物上册第五单元第16章第1节先天性行为和后天学习行为(新版)北师大版.ppt

* 归纳总结 学习目标 自主预习 合作学习 课后练习 随堂检测 第16章动物的行为 第1节 先天性行为和后天学习行为 【学习目标】 【重难点】 1.阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义。 2.举例说明先天性行为和后天学习行为的区别。; 1.区分先天性行为和后天学习行为。 2.各种行为类型对其生存和生殖的意义。 【学习目标】 【自主预习】 请仔细阅读课本,在课本上将答案勾画出来 (一)动物行为的概念 1.动物的行为是指:动物在体内外刺激下所产生的活动表现,如动物的运动、 、身体姿态或者颜色的变化、 等。它受神经系统和激素的调节,受 控制。 鸣叫 散发出的气味 遗传物质 【自主预习】 (二)先天性行为 1.先天性行为(本能行为):生来就会,不依赖于个体生活的经验,受动物体内的 控制,通过遗传、自然选择进化而来的。 2.涡虫在光的刺激下,转移到光线较暗处生活。涡虫对光照的反应是 的,不依赖于个体生活的经验,属于 。 遗传物质 生来就会 先天性行为 【自主预习】 (三)后天学习行为 1.后天学习行为:仅靠本能行为动物很难生存,所以动物必须学习。 是指动物借助个体生活经验和经历,使自身的行为发生

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