一元一次不等式课件-ppt.pptVIP

童家镇第二中心小学 王育兵 1、解下列方程： 回顾与思考 (1)以上叫做什么方程？ (2)怎样解此类方程？ 等式的左右两边都是整式，只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1，像这样的方程叫做一元一次方程。 (1)去分母； (2)去括号； (3)移项； (4)合并同类项； (5)系数化为1. (一元一次方程) 学习目标 1、理解和掌握一元一次不等式的定义。 2、会解简单的一元一次不等式，并能把解集在数轴上表示出来。 观察下列不等式： 情景引入 上面的不等式有哪些共同特点？ 这些不等式的左右两边都是 ，只含有 未知数，并且未知数的最高次数是 ，像这样的不等式叫做 。 整式 一个 1 一元一次不等式 想一想 下列哪些不是一元一次不等式？ 学生自学，合作探究 认真阅读数学课本p46-p47中的“例1” “例2”并试着归纳出解一元一次不等式的步骤。 合作探究 例1、解不等式3–x2x+6，并把它的解集表示在 数轴上。 解： -3 -2 -1 0 1 2 3 4 移项、得 合并同类项、得 系数化为1、得 这个不等式的解集在 数轴上表示如下： 合作探究 例2、解不等式 ，并把它的解集表示 在数轴上。 解： 去分母，得 -1 0 1 2 3 4 5 6 去括号，得 移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 这个不等式的解集在 数轴上表示如下： 新知归纳 解一元一次不等式的步骤： (1)去分母； (2)去括号； (3)移项； (4)合并同类项； (5)系数化为1。 下面是小明同学解不等式 的 过程是否正确，如不正确，请找出，并改正。 解：去分母，得 移项，合并同类项，得 两边都除以–2，得 讨论、点拨、更正 ? ? ? 点拨 第一步去分母错误；去分母时要把不等式中每一项都要乘以分母的最小公倍数。同时还要注意是否需要改变不等号的方向。 巩固练习 1、不等式3(x－2)≤x+4的非负整数解有几个( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 无数个 3、不等式 的解集为 ，则m的值为 。 C 2、不等式 的解集是（ ） A. B. C. D. C 4 课堂小结 1、通过本节课的学习，你学到了哪些知识？ 1、一元一次不等式的定义； 2、解一元一次不等式的一般步骤： （1）去分母 ； （2） 去括号； （3）移项； (4) 合并同类项； （5）系数化为1. 2、你觉得在解一元一次不等式的步骤中，应 该注意些什么问题？ 1、去分母时，不能漏乘不含分母的项； 2、去掉分母后，分子要用括号括起来； 3、化系数为1时，要注意不等号方向是否改变。 布置作业 教材P48页习题2.4 第1、2题 * * * * * * * * *