- 1
- 0
- 约1.63千字
- 约 24页
- 2019-06-19 发布于江苏
- 举报
* 第二节生物与环境组成生态系统 【情境导入】 生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。 【探究新知】 1、树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的? 2、腐烂的树桩最终会消失吗? 3、在生态系统中,植物、动物和真菌分别扮演什么角色? 啄木鸟以昆虫幼虫为食,昆虫幼虫以树为食。 树桩上长出的真菌,会将树桩分解成碎片, 使坚硬的树桩慢慢腐烂。所以树桩最终是会消失的。 植物、动物、真菌分别扮演生产者、消费者、分解者。 生产者 消费者 分解者 生态系统的生物部分 生态系统的非生物部分:光、空气、水等 【注意】 1、动物并不都属于消费者,如蚯蚓、蜣螂(俗称“屎壳郎”)属于分解者; 2、细菌、真菌并不都属于分解者,有些能自养的细菌,如硝化细菌属于生产者,有些营寄生生活的细菌属于消费者,真菌中有的属于消费者,只有营腐生生活的细菌、真菌才属于分解者。 生产者和消费者之间是吃与被吃的关系多条食物链彼此交错,形成食物网 1.它们是相互依存的 2.从理论上分析,假如蛇的数量大量减少,猫头鹰的数量会减少;青蛙、鼠的数量会增加;各种生物的数量都会发生相应的变化。 【食物链的写法】 食物链的起点总是生产者(绿色植物),数食物链条数时,要从绿色植物数起,然后按箭头指向依次下去,直到最高的营养
您可能关注的文档
- 2018年七年级生物上册1.1.2《生物的生活环境》(新版)济南版.ppt
- 2018年七年级生物上册1.1.1生物的特征习题(新版).ppt
- 2018年七年级生物上册1.1.3《生物学的探究方法》(新版)济南版.ppt
- 2018年七年级生物上册1.1.2调查周边环境中的生物习题(新版).ppt
- 2018年七年级生物上册1.1.4《生物学的研究工具》(新版)济南版.ppt
- 2018年七年级生物上册1.2.1《细胞的结构和功能》(新版)济南版.ppt
- 2018年七年级生物上册1.2.1生物与环境的关系教学(新版).ppt
- 2018年七年级生物上册1.1形形色色的生物(新版)北师大版.ppt
- 2018年七年级生物上册1.2.1生物与环境的关系(新版).ppt
- 2018年七年级生物上册1.2.1生物与环境的关系(第1课时环境中的生态因素非生物因素对生物的影响)习题(新版).ppt
- 2018年七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统习题(新版).ppt
- 2018年七年级生物上册1.2.3《多细胞生物体的结构层次》(新版)济南版.ppt
- 2018年七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统教学(新版).ppt
- 2018年七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统(新版).ppt
- 2018年七年级生物上册1.2生物与环境的相互影响(新版)北师大版.ppt
- 2018年七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统教学(新版).ppt
- 2018年七年级生物上册2.1.1《绿色植物的主要类群》(新版)济南版.ppt
- 2018年七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜复习(新版).ppt
- 2018年七年级生物上册1.2.3多细胞生物体的结构层次(新版)济南版.ppt
- 2018年七年级生物上册2.1.1绿色植物的主要类群(新版)济南版.ppt
原创力文档

文档评论(0)