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论党员大学生的主体性教育专业马克思主义哲学 论党员大学生的主体性教育 专业马克思主义哲学 研究生陈波 导师赵万江 摘要 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 指出：“对党员大学生要加强党员先进性教育，使他们严格要求自己，提高党性 修养，充分发挥他们在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作 用。对新形式下高校加强党员大学生培养与教育提出了更新、更高的要求。 而主体性教育，能从根本上调动党员大学生主动性、积极性，发挥先锋模范带 头作用。因此，对党员大学生的主体性教育研究具有重要的理论与现实意义。 马克思指出：“人的类特性恰恰就是自由的自觉的活动”①这实际上反映了 马克思的主体性思想，他的主体性思想科学地彰显了人的主体地位、提升了人 的主体价值、恢复了人的主体作用、实现了人作为主体的目的。这一主体性思 想也充分体现在我们“以学生为本的教育理念中。换言之，就是在我们的教 学中，要充分发挥学生的主体性，在此fjif提下充分调动学生的积极性、发挥其 能动性与创造性。 首先，对主体性与主体性教育进行概述，从哲学角度去理解主体性的实质， 从西方哲学的经典论述以及马克思主义的主体性思想中进行相关的理论梳理， 厘清主体性教育在中国共产党发展历程中的发展变化。挖掘主体性教育的理论 基础。在此基础上从大学生基层党建这一教育实践视域出发，充分认识主体性 教育在党员大学生培养中的地位和作用，系统分析党员大学生的教育、主体性 以及主体性教育的内涵、作用和意义。 其次，对党员大学生现实存在的问题、可能出现的预期后果进行分析与研 究，理清主体性教育理论与党员大学生主体性教育实践的内在联系。找到存在 问题的症结。 ①马克思恩格斯伞集第42卷tu]．北京：人民出版社，1979．96． I 最后，探求新时期党员大学生的主体性教育理论依据和实践方法，力图探 最后，探求新时期党员大学生的主体性教育理论依据和实践方法，力图探 寻党员大学生的主体性教育的有效途径。 关键词：党员 大学生 主体性 教育 Ⅱ On On the SUbjectivity education of CPC members in colleges Major：Marxist philosophy Post Graduate student：Chen Bo Tufor：Zhao Wanjiang Abstract：In the article‘views 011 the further strengthening and improving ideological and political education of college students’’published by the CPC Central Committee and State Council，they pointed that the CPC members at colleges should move forward their education of maintaining the advancement of the communist party,be strict with themselves，and cultivate the party spirit SO as to give full play of their backbone leading role and the role of vanguard and exemplary among college students ideological and political education．From the above，we see that if we to exert the subjectivity of college CPC members．we need to strengthen the subjectivity education．Theory innovation and practice of the subjectivity education of colleges CPC members is the urgent need for strengthening college CPC members’education in the new situation．And also only in the actual education can the subjectivity education call get full practice，and can it help students to exert their subjectivity,enthusiasm and exem