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预习检查 什么是回声? 教学目标 1知道回声现象 2区别原声回声时间 3声音能传递能量和信息 4知道超声的特点及应用 5知道次声的特点及应用 6了解声音的识别 自学指导1: 范围:课本P49—P50 1、勾记什么是回声现象? 2、牢记回声原声的区分. 3、知道影响声反射快慢、强弱的因素。 4、知道回声的应用。 5、了解什么是共鸣现象及产生条件? 自学指导2: 范围:课本P50—P51 1、勾记超声波的特点。 2、牢记超声波的应用。 3、能区分哪些现象应用的是利用声的能量还是信息。 自学指导3: 范围:课本P51 1、勾记次声波的特点。 2、知道次声波的来源、危害及应用。 特点:能量损失小、传的很远、易受温度 影响。 来源:地震、火山喷发、核爆炸、发射导弹 危害:使飞机、建筑物解体,危害人体健康 应用:“大耳朵”探测核爆位置强度,检测海洋平均温度,预报灾害 自学指导3: 范围:课本P52 1、了解声识别技术 小结 这节课你都学习了哪些知识? * §4声与现代科技 一、回声: 二、听到回声的条件: 回声到达人耳的 时间比原声至少晚0.1S。 当声音在传播过程中遇到障碍物 时,能被反射回来。反射回来的声音 能再次被我们听见就成了回声。 注意:当回声比原声晚不到0.1s时,回声与原声混在一起,回声使原声加强,响度增大,声音听起来更响亮。 1、下列说法中,正确的是( ) A、声音在真空中的速度最大。 B、声音只在空气中传播。 C、在小房间说话听不到回声,是因为房间 太小,不会有回声。 D、以上说法都不对。 D 2、利用回声不可以测定( ) A、海底深度。 B、两山之间的距离 C、敌舰艇的位置 D、打雷处与观察者之间的距离 3、一般来说大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不 平的像蜂窝状似的,是因为( ) A、美化墙壁 B、防止声波减弱 C、防止声音的反射干扰 D、无法判断 C D 4、小明在距离建筑物20m处喊话,他能否听到自己 的回声? 解:已知 , 由 得 所以小明能听到他的回声。 4、对着高墙说话,要想听到回声,至少要 离开( ) A、34m B、340m C、17m D、170m C 超声 超声 超声 缩短种子发芽时间、提高发芽率 生理作用 超声加湿器、超声碎石、超声洁牙、超声杀菌 破碎能力强、易于 获得较集中的声能 超声诊断仪(B超)、超声金属探伤仪、 穿透能力强 超声雷达(声呐)、倒车雷达 频率高、反射强、 方向性好 应用 超声特点 6、为了测量海底的深度,把发声体放在船底并垂直向海底发射声波,经过4S听到从海底返回的声音,求这处海底有多深?(声音在海水中的速度是1500m/s) 解:已知 由 得 答:这处海底深3000m。 *
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