2017抵制宗教教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 抵制宗教渗透主题班会 一教学目标： 1、明确什么是邪教、邪教的本质、特征，邪教与气功、宗教的区别，学会识别邪教，正确掌握防范和抵制邪教的方法。? ? ? 2、通过学生观看课件，提高学生对邪教的感性认识，使学生认清邪教的本质，自觉抵制邪教。?? ? 3、帮助学生培养理性思维，增强崇尚科学、反对邪教的意识，树立热爱生活、积极向上的世界观、人生观和价值观，增强对家庭和社会的责任感。??二教学重点：正确掌握防范和抵制邪教的方法。?三教学难点：明确宗教与邪教的区别，学会识别邪教。?四教学准备：?????多媒体教学平台、课件。?五教学设计： （一）创设情景引入新课???????通过小调查带出新课学习内容，引起学生学习兴趣。?（二）展示课件，引导思考???????1、出示课件介绍世界各国邪教组织的情况。???????2、学生观察加入邪教的人有什么反应。???????3、讲述中国的“***”和其它邪教组织的本质和危害。???????4、学生介绍自己搜集的关于加入邪教的人的后果，交流自己搜集到的关于邪教的知识。???????5、课件出示加入邪教组织的人所做出的疯狂的举动，学生自由交流看完课件后的感受。?（三）提出问题，鼓励发言???????1、提问：邪教有哪些特征？???????四人小组讨论，并推荐代表发言，讲述本组成员对邪教的认识。???????2、展示课件，系统了解邪教对人的伤害，对国家和民族的危害。???????3、交流：你会怎么规劝哪些加入邪教组织的人？???????4、表白：你想对创建邪教组织的人说些什么？?（四）适当讲解，主动防御???????1、展示课件，启发学生加强对科普知识的学习。???????2、说说自己如何积极参加有意义的反邪教活动，增强防范邪教的能力。???????3、制作反邪教的标语。?（五）知识竞答，内化学习???????1、阅读反邪教知识资料，参加知识竞赛活动。???????2、小组推荐代表参加知识问答竞赛，对答对的小组进行奖励。?（六）总结???????我们要多学习科学，用科学知识武装我们的头脑。 ?