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教师教育专业技术水考NTET理谈知识归纳
中小学教师教育技术水平考试理论试卷
第1题(单选)教师专业化是世界教师教育发展的潮流,下面有关于教师专业化陈述正确的一项是(B)
A、教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性
B、教师专业化是指教师具有不可替代性,不只是看作一种职业
C、国家对教师任职没有学历规定,但是要示教师接受过专门的培训机构培训
D、教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态
第2题在采用“教育技术”名称以前,我国曾经使用过的另外一个名词是(C)
A、电视教育
B、函授教育
C、电化教育
D、电影教育
第3题(单选)描述教案目标的四要素包括哪些?(A )
A、学习对象、行为、条件和标准
B、学习对象、媒体、策略和评价
C、教案内容、行为、策略和评价
D、教案内容、行为、策略和标准
第4题(单选)在学习本节课前,学生需要具备的知识技能是( A )
A、纹样排列
B、朗读语感
C、音乐乐谱
D、排列组合知识
第5题教案中要从师生双方熟悉的事物开始沟通,所依据的理论是( B )
A、最大的价值论
B、共同经验论
C、抽象层次原理
D、教案优化论
第6题(填空)若想了解艺术大师毕加索及他的作品,那么在搜索网页输入的必不可少的关键词是毕加索。
第7题在下列软件中,能将文件保存为网页格式的是(A、B、C、D、E)
A、Word电子文档软件
B、PowerPoint电子演示文稿软件
C、Excel电子邮件软件
D、OutlookExpress电子邮件软件
E、FrontPage网页制作软件
第8题(单选)下列属于信息资源的是( D )
A、图片、磁带、录像机
B、电视、电话、电脑
C、磁带、动画片、录像机
D、剧本、磁带、记录片
第9题(单选)Word文档中,“全选”的快捷键是(A )
Ctrl+AB
Ctrl+VC
Ctrl+SD
Ctrl+N
第10题(单选)关于课堂教案中使用教案媒体,说法正确的一项是(D)
A、教案媒体使用得越多越好,学生提供全方位的视听觉刺激。
B、重视多媒体的利用,尽量避免使用黑板、粉笔,节比值资源。
C、在多媒体辅助教案中,教师的主要任务是掌握课件制作技术,提高信息技术水平。
D、教案媒体和教师一样,都是作为学习环境的要素,为学生的学习创造条件。
第11题(单选)在Word文档中,不损失图片内容的前提下,怎样精确地设置图片的尺寸?(B)
A、选中图片,用鼠标拖拉图片边框
B、选中图片,单击右键(设置图片格式)——(大小),在“尺寸和旋转”处设置数值。
C、选中图片,单击右键,选择(设置图片格式)——(图片),在:载剪“处设置数值
D、双击图片,选择(设置图片格式)————(大小),在“缩放”处设置数值。
第12题(单选)电脑使用正常,但PowerPoint演示文稿拷贝到电脑时无法打开,那么最有可能的原因是(B)
A、电脑受病毒感染
B电脑里没安装office办公软件
C原来的演示文稿所用的软件版本太低了
D电脑死机
第13题(单选)教案评价为师生调整教与学的行为提供客观依据,这体现了教案评价的什么功能?(B)
A、诊断功能B、调控功能C、激励功能D、教案功能
第14题(单选)诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是(B)
A、诊断性评价和形成性评价都是在教案过程中实施。
B、诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。
C、形成性评价一般是相对评价。
D、诊断性评价比形成性评价进行得的频繁,比如某课单元结束后的小测验。
第15题(单选)教案师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件,但弹出提示选择“打开文式”的对话框,可能地原因是(A)
A该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件B计算机死机了
C计算机没有安装操作系统D计算机中装有多版本的制本的演示文稿的软件
第16题(单选)教案评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度是不带主观性,这就是要求教案评价具有(D)
A、科学性B、指导性C、整体性D、客观性
17、教育信息化教育发展的必然趋势,那么关于教育信息化说法正确的是(C)
A、教育化的核心在于技术的应用
B、教育信息化的最终日的其实现终身教育
C、教育信息化是一个循序渐进,不断发展的过程
D、教育信息化就是以计算机来现教案内容,减轻老师的负担
18、下列对信息素养的描述,其中正确的一项是(B)
A、熟练操作计算机,的硬件软件、应用种种技术解决问题
B、注意信息的获取,加工,存储,评价等,具有技术和人文两个层面
C、人们在信息过程中产生的认识,观念和需求的总和
D、一切与信息有关的理论和实践
19、在学习这节课之前,已经掌握的知识点或能力是(A)
A、三原原现B、电脑绘画能力C、简单的摄影能力D、线条的灵活变化
20、下面哪种资源是适全为本节课服务?(C)
A、一盘介绍花卉的录像短片B
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