2018-2019高中物理第1章怎样描述物体的运动1.2怎样描述运动的快慢沪科版必修1.pptVIP

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2018-2019高中物理第1章怎样描述物体的运动1.2怎样描述运动的快慢沪科版必修1.ppt

1.2 怎样描述运动的快慢 第1章 怎样描述物体的运动 [目标定位] 1.理解速度概念,知道速度公式和单位. 2.理解平均速度概念,会利用平均速度公式进行有关计算,知道平均速度只能粗略描述物体运动的快慢. 内容索引 知识探究 新知探究 点点落实 达标检测 当堂检测 巩固反馈 知识探究 自行车和汽车都在平直公路上沿同一方向单向行驶,自行车在30 min内行驶了8 km;汽车在30 min内行驶了50 km;百米比赛中,运动员甲用时10 s,运动员乙用时13.5 s. (1)自行车和汽车哪个运动得快?你是如何进行比较的? 一、速度 答案 汽车运动得快,相同时间内位移大的运动得快. 答案 [问题设计] 答案 运动员甲跑得快,通过相同位移所需时间短的跑得快. 答案 (2)运动员甲和运动员乙哪个跑得快?你是如何进行比较的? 答案 比较两物体单位时间内的位移,可比较两物体运动的快慢 (3)汽车和运动员甲哪个运动得快?你又是如何进行比较的呢? 1.定义: 与发生这段位移所用时间的比值.速度是表示物体________ 的物理量. 2.定义式: .其中s是位移,不是路程. 说明 速度的定义方法是比值定义法.比值定义法是高中常见的一种定义物理量的方法,被定义的物理量不是由其他两个量决定,即不能说v与s成正比,与t成反比.初中曾学习过

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