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世界经典散文集的读书心得 　　《为什么读经典》读书报告　　本学期的专业课必修课和专业选修课中，老师们多次提及“文学经典”的话题，比如在张柠老师的“当代文学史”课中谈到了意识形态对文学经典标准建构的影响，在陈雪虎老师的文艺美学和大众文化中也谈到了文学经典的流变等，而在“文学理论专题”这门课中，专门有一讲谈论“文学经典问题”。在听取了多位老师对这一话题的讲解之后，在阅读了一些相关文献著作之后，我想我有可能对这一话题来进行研究探讨了，于是我选择了卡尔维诺《为什么读经典》这本书，并辅以《未来千年文学备忘录》进行理解，借此简单谈谈我对“经典”的看法。作者伊塔洛卡尔维诺是意大利著名小说家，他于1947年出版了第一部小说《通向蜘蛛巢的小径》，从此致力于小说创作及小说叙述艺术的理论研究。卡尔维诺被誉为“后现代主义文学大师”，有着自己独特的创作风格，他的代表作品还有《看不见的城市》、《未来千年文学备忘录》等等。　　《为什么读经典》出版于作者死后，是由“为什么读经典”一文和三十五篇对不同时代不同风格文学作品进行评论的文章组成。在“为什么读经典”一文中，卡尔维诺阐述了他的经典观，并为全书树立了一个标杆；三十五篇评论文章则分别谈论了对他有着重要意义，或者他印象深刻的作家作品，每一篇都是独立的文章，有着其独特的风格。我们在卡尔维诺的文本中看不到职业批评的模式，他并没有试图在作品中寻找系统的概念体系，而是利用自己所提出的观念，结合时代的潮流，投射到作品本身，去寻求共鸣。所以读者在其批评中看不到严密的逻辑体系，却能感受到自然流露的感悟和思想迸射的火花。　　接下去，本报告将从卡尔维诺对文学经典的阐释，他对几个具有代表性的典型作品的评论思路，总结其文学批评的特点并谈谈我个人对经典阅读的观点。　　一、卡尔维诺其文学经典观　　关于经典，不同的时期，不同的人都有不同的定义，在“为什么读经典”中，卡尔维诺总共列举了经典的十四条特点，在此我选择几条列举：一、“经典”是那些你经常听人家说“我正在重读??”而不是“我正在读??”的书。二、经典作品是这样一些书，它们对读过并喜爱它们的人构成一种宝贵的经验；但是对那些保留这个机会，等到享受它们的最佳状态来临时才阅读它们的人，它们也仍然是一种丰富的经验。三、经典作品是一些产生某种特殊影响的书，它们要么本身以难忘的方式给我们的想象力打下印记，要么乔装成个人或集体的无意识隐藏在深层记忆中。六、一部经典作品是一本永不会耗尽它要向读者说的一切东西的书。七、经典作品是这样一些书，它们带着先前解释的气息走向我们，背后拖着它们经过文化或多种文化时留下的足迹。八、一部经典作品是这样一部作品，它不断在它周围制造批评话语的尘云，却也总是把那些微粒抖掉。十二、一部经典作品是一部早于其他经典作品的作品；但是那些先读过其他经典作品的人，一下子就认出它在众多经典作品的系谱中的位置。十三、一部经典作品是这样一部作品，它把现在的嗓音调成一种背景轻音，而这种背景轻音对经典作品的存在是不可或缺的。十四、一部经典作品是这样一部作品，哪怕与它格格不入的现在占统治地位，它也坚持至少成为一种背景噪音。　　从卡尔维诺的这十四条经典的描述来看，这位老先生的概念模糊、晦暗，甚至会让人第一感觉带有一些老套、腐朽的味道。但是在我们耐心理解，还是可以从字里行间领会他相对读者们表达的意思，那就是阅读对人类文化素质提高和文明进步不可替代的重要性，文学经典的不可取代性、不可超越性以及人们阅读原　　著的必要性。在他看来，经典作品具有被阐释的广阔空间，有着深刻的文化痕迹，经典可以对人类构成影响，使人们在认同或反对中不断地认识自己。　　首先，在谈到什么时候读经典和重读经典的时候，卡尔维诺强调了经典作品在人性格形成时期对人产生的作用之巨大，他首先是鼓励青少年多读经典的，他说“在青少年时代，每一次阅读跟每一次经验一样，都会产生独特的滋味和意义”；而关于重读，卡尔维诺认为随着人自身的成长，再读经典作品会有新的“阐释”，这是重读的意义所在，同时也说明了文学经典有着巨大的阐释空间。这一方面是因为经典本身的复杂性，另一方面则是由于个人或社会观念的变化。　　再说说经典作品的作用模式——主要是作用和反作用两个方面。一方面，卡尔维诺认为，对青少年来说，阅读经典具有构建价值衡量标准，美的范式的作用，这种作用的模式是缓慢的，隐性的，并能够将某种恒定物质融入我们的内部机制，在意识上被遗忘，而在潜意识中一直发挥作用。另一方面，卡尔维诺认为，经典作品会随着时间的推进而改变或者增加其内涵，这种改变或增加并不是其本身性质的变化，而是在读者的阅读过程中，作品本身与过往的历史和现在的环境反应产生的，产生的结果就是经典作品不仅包含其诞生时期的文化，也包含着它所经过的文化或多种文化的痕迹。从这点上，卡尔维诺提出了读