2020版高考一轮复习化学新课改省份专用跟踪检测(六十一) 实验方法(1)——物质的分离与提纯 .doc免费

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跟踪检测(六十一) 实验方法(1)——物质的分离与提纯 1.(2017·全国卷Ⅰ)《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。”文中涉及的操作方法是(  ) A.蒸馏          B.升华 C.干馏 D.萃取 解析:选B 蒸馏指根据液体沸点的不同分离两种或多种互溶的液体混合物;升华是指固态物质受热直接变成气态物质,气态物质遇冷凝华为固态物质;干馏是指煤等在隔绝空气的条件下加强热发生一系列化学变化的过程;萃取是指用萃取剂将一种物质从其溶液中提取出来的过程;由题中所述操作及现象可知,该操作方法为升华。 2.能用溶解、过滤、结晶的方法来分离的一组物质是(  ) A.NaCl和淀粉 B.BaSO4和CaCO3 C.CuO和KCl D.Mg(NO3)2和 I2 解析:选C 均溶于水,应选渗析法分离,故A不选;均不溶于水,过滤不能分离,故B不选;CuO不溶于水,KCl溶于水,能用溶解、过滤、结晶的方法分离,故C选;均溶于水,不能用过滤分离,故D不选。 3.欲使NaCl、铁粉、SiO2的混合物分开,其必要的操作为(  ) A.升华、溶解、过滤、蒸发 B.磁铁吸引、溶解、过滤、结晶 C.溶解、过滤、萃取、分液 D.加热、蒸馏、萃取、过滤 解析:选B 铁粉能被磁铁吸引,先利用磁铁分离出铁粉;SiO2不溶于水,NaCl溶于水,则溶解后、过滤分离出SiO2、滤液蒸发结晶分离出NaCl。 4.为除去某物质中所含的杂质,所选用的试剂或操作方法不正确的是(  ) 选项 物质 杂质 除杂试剂或操作方法 A NaCl溶液 Na2CO3 加入足量盐酸,蒸发 B FeSO4溶液 CuSO4 加入过量铁粉并过滤 C H2 CO2 依次通过盛有 NaOH 溶液和浓硫酸的洗气瓶 D NaNO3 CaCO3 加稀盐酸溶解、过滤、蒸发、结晶 解析:选D 碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠,反应后蒸发结晶分离出NaCl,A正确;Fe与硫酸铜反应生成硫酸亚铁、Cu,反应后过滤可除杂,B正确;混合物中只有CO2与NaOH反应,然后浓硫酸干燥可得到纯净的氢气,C正确;CaCO3不溶于水,可用水溶解后,过滤,再蒸发分离出硝酸钠,D错误。 5.(2018·全国卷Ⅰ)在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中,下列操作未涉及的是(  ) 解析:选D A是生成乙酸乙酯的操作,B是收集乙酸乙酯的操作,C是分离乙酸乙酯的操作。D是蒸发操作,在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中未涉及。 6.下列实验操作能达到相应实验目的的是(  ) 选项 实验操作 实验目的 A 向FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入足量铁粉,然后过滤 提纯FeCl3 B 向含有Br2的苯中加入适量的NaOH溶液,然后充分振荡、静置、分液 除去杂质Br2 C 将含有少量NaCl杂质的KNO3固体溶于水,然后蒸发结晶 提纯KNO3 D 向MgCl2、AlCl3混合溶液中加入过量的NaOH溶液,过滤后将沉淀溶于适量的盐酸;向滤液中加入适量盐酸 分离MgCl2、 AlCl3 解析:选B 向FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入足量铁粉,FeCl3会和Fe反应生成FeCl2,A项不能达到实验目的;Br2和NaOH溶液反应生成易溶于水的NaBr和NaBrO,充分振荡、静置、分液可以除去杂质Br2,B项能达到实验目的;KNO3的溶解度随温度升高变化较大,而NaCl的溶解度受温度影响不大,要提纯KNO3,将含有少量NaCl杂质的KNO3固体溶于水,蒸发浓缩、冷却结晶,然后过滤即可得较纯净的KNO3,C项不能达到实验目的;滤液中含有过量的NaOH溶液,向滤液中加入适量盐酸后会有NaCl生成,D项不能达到实验目的。 7.实验室按照如图操作程序提纯某种物质,下列分析一定正确的是(  ) A.操作Ⅰ一定是过滤,其目的是将固液分离 B.可以提纯含少量氧化铁杂质的氧化铝 C.可以提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾 D.可以提纯含少量碘杂质的氯化钠 解析:选C 试样的溶解性未知,操作Ⅰ可以是过滤,也可以是溶解,A项错误;提纯含少量氧化铁杂质的氧化铝,应向试样中加入NaOH溶液,B项错误;提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾时应使用重结晶法:先向试样中加入适量的热水制成饱和溶液,然后冷却结晶、过滤即得较纯的KNO3,其中操作Ⅰ是溶解,操作Ⅱ是结晶,操作Ⅲ是过滤,C项正确;提纯含少量碘杂质的氯化钠时一般使用加热法,使I2升华而除去,若按图示操作则是萃取分液法,除加水外,还应加入萃取剂,故D项错误。 8.下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是(  ) A.利用图1装置可从氯化铁溶液中直接蒸发结晶获得氯化铁晶体 B.利用图2装置可分离石油,得到汽油、煤油和柴油等各种馏分

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