一等奖 燃烧与灭火说课稿.pptVIP

燃烧与灭火 ;;一、说教材;;;;;;; ;魔术实验：; 用一块棉手帕，在盛有乙醇的体积分数为70%的酒精的烧杯中浸泡，待均匀湿透后取出。将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两交，在火焰上点燃，让它燃烧。当火焰熄灭后，手帕完好无损。;猜想，为什么手帕会烧不坏呢？燃烧需要什么条件？; 环节二：合作交流，实验探究; 实验内容 ;燃烧的三个条件;（三）创新设计　实验验证;【问题思考，加深理解】 （1）开始时凉水里的白磷为什么不燃烧？ （2）通入氧气前，热水中的白磷为什么也不燃烧？ （3）通入氧气后，为什么白磷燃烧而石子不燃烧？ ; 联系实际 灭火自救;? 2003年11月3日，湖南省衡州大厦失火，造成20名消防官兵壮烈牺牲。 ;2004年吉林市2-15特大火灾54人遇难 ;创设场景 亲身体验 用多支燃烧的蜡烛模拟火灾场面，并给出一些灭火的材料（水、细砂、湿抹布、扇子等），让学生开动脑筋，展开丰富联想。然后让学生上讲台展示自己的灭火方法，并说明自己的灭火原理。 ;请同学们用不同的方法熄灭燃烧的蜡烛; 吹灭 煽灭 用水浇灭 用大烧杯盖灭 用沙土