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Module 5 A Lesson in a Lab
一、课前基础自查
(一)分类记单词——省时高效
Ⅰ.阅读单词(知其意)
1.liquid n. 液体
2.contract vi. 收缩
3.substance n. 物质
4.oxygen n. 氧气
5.rust vi. 生锈
6.partial adj. 部分的;局部的
7.steam n. 蒸汽;水汽
8.flame n. 火焰
9.dissolve vi. 溶解;分解;分离
Ⅱ.重点单词(写其形)
1.float vi. 漂浮
2.boil vt. 煮;煮沸
3.facility n. (常作复数)设备;工具
4.department n. (大学的)科、系
5._aim n. 目标;目的
6.ordinary adj. 普通的;平常的
7.stage n. 阶段;时期
8.form vi. 形成
9.lecture n. 演讲
Ⅲ.拓展单词(通其变)
1.expand vi.膨胀;扩展;发展→expansion n.膨胀;扩大
2.mixture n.混合物→mix v.(使)混合
3.electricity n.电→electric adj.电的;用电的→electrical adj.与电有关的;用电的;电气化的→electronic adj.电子的
4.conclusion n.结论→conclude vt.得出结论;使结束
5.react vi.(化学)反应→reaction n.反应
6.equipment n.设备;装备→equip vt.装备;配备
7.balance n.天平;平衡→balanced adj.平衡的
8.astonished adj.吃惊的;惊愕的→astonishing adj.令人吃惊的→astonish vt.使吃惊→astonishment n.惊奇
[语境活用]
1.The city has been expanding rapidly, whose expansion has brought damage to the natural surroundings.(expand)
2.Our chemistry teacher mixed some chemicals into the water and the mixture tasted very terrible.(mix)
3.The school has been rebuilt and it is well equipped.Much money has been spent on the office equipment.(equip)
4.To our astonishment,_ the famous star died.Thats to say, we were astonished at the news of her sudden death, and it was really astonishing.(astonish)
5.I wanted to know how the students reacted to my words as well as your reaction.(react)
(二)练中记短语——记牢用活
写准记牢
语境活用(选用左栏短语填空)
1.put_...in_order 把……按顺序排列;使……有条理
2.used_to 过去(常常)……
3.be_proud_of 为……感到骄傲/自豪
4.at_the_top/bottom 在……的顶/底部
5.be_supposed_to 应当;理应
6.find_out 发现;查清
7.react_with 与……起(化学)反应
8.go_ahead 请做吧;请用吧;开始做某事
9.in_the_area_of 在……领域
10.add_..._to_... 往……加入……
11.keep_..._out_of 使不进入;避开(某事)
1.Anyone who wants to take part in the voluntary activity can add his or her name to the list.
2.I_used_to play with Jack on his family farm where there is a museum now.
3.Believe it or not, although he is young, he is an expert_in_the_area_of medical science.
4.His parents are_proud_of hi
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