2019版二轮复习历史江苏专版讲义：第四板块 选修4 中外历史人物评说 .docVIP

选修4　中外历史人物评说 一、古代中国的政治家 人物 时代 贡献 局限 评价 秦 始 皇 秦朝 (封建 社会 初期) 完成统一大业；建立中央集权制度；巩固国家统一(统一度量衡、货币、文字；北击匈奴，南征百越，拓展疆域) 役税繁重；严刑酷法；焚书坑儒 统一多民族国家的奠基人 康 熙 帝 清朝 (封建 社会 后期) 巩固国家统一，平定三藩之乱、设置台湾府、平定噶尔丹叛乱、特封四大活佛加强对蒙藏地区的管理等；维护国家主权，组织雅克萨反击战 大兴“文 字狱”； 实行闭 关政策 统一多民族国家的捍卫者；开启了“康乾盛世” 二、东西方的先哲 1．孔子 (1)政治思想 ①“仁”：基本含义是“爱人”；统治者要施行仁政；实现“仁”要遵循“忠恕”之道。 ②“礼”：“克己复礼”“正名”。 ③“中庸”：用其协调“仁”与“礼”的关系。 (2)教育思想：“有教无类”“因材施教”；启发式教学。 (3)思想影响 ①对中国：渗透社会生活各个方面；形象逐渐被神圣化。 ②对世界：亚洲许多国家接受儒家文化；儒学传到西欧，一些思想家从中得到启发。 2．柏拉图 (1)哲学思想：理念论。理念是世界的本质；对理念的讨论实质是对事物共性的讨论。 (2)政治思想 ①《理想国》：居民分为统治者、军人和平民三类，国王必须懂得哲学。 ②《法律篇》：法律应该成为所有人的行为准则。 (3)教育贡献：建立阿卡德米学园，重视自然科学。 三、欧美资产阶级革命时代的杰出人物 华盛顿 拿破仑 背景 北美独立战争和建国 法国大革命 贡献 领导独立战争；推动建国立宪；以实际行动捍卫民主 稳定秩序；颁布法典；反对外来干涉 局限 对种植园奴隶主妥协，保留了黑人奴隶制 恢复君主制；实行独裁统治；后期开展侵略战争 影响 沉重打击了封建势力(美国除外)，确立了一些资本主义社会的基本原则，为资本主义的发展扫清了道路 四、亚洲觉醒的先驱 孙中山 甘地 背景 半殖民地半封建的中国民族民主运动 英属殖民地印度的民族独立运动 贡献 提出三民主义；发动辛亥革命，推翻封建帝制，建立共和政体；维护革命果实 提出甘地主义；领导“非暴力不合作运动”，推动印度的独立；晚年调解教派矛盾 局限 前期对帝国主义本质认识不清，对封建势力妥协 “非暴力”原则限制了群众运动的发展，对英国抱有幻想 地位 中国民主革命的先行者，辛亥革命的领导者，中华民国的缔造者 被印度人民尊称为“圣雄” 影响 沉重打击了帝国主义殖民势力，推动了民族独立和解放斗争，促进了本国资本主义的发展 五、无产阶级革命家 1．科学社会主义的奠基人马克思 (1)理论贡献 ①青年时代汲取了人类优秀理论与文明成果，在1848年2月发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。 ②晚年致力于资本主义经济学的理论研究，1867年秋，《资本论》第一卷出版，是政治经济学中的一次革命。 (2)革命实践 ①1846年初在布鲁塞尔创立“共产主义通讯委员会”，第二年改组“正义者同盟”为“共产主义者同盟”。 ②1848年欧洲革命爆发，他回国创办《新莱茵报》；1864年“国际工人协会”成立，马克思是协会的领袖和灵魂。 ③1871年巴黎公社失败后，马克思写了《法兰西内战》，高度赞扬了巴黎无产阶级的革命精神，系统总结了巴黎公社的经验教训。 ④编写《资本论》。 2．列宁在社会主义革命和建设方面的贡献 (1)领导建立俄国无产阶级政党——布尔什维克党，创建了列宁主义，发展了马克思主义。 (2)领导了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。 (3)为巩固新生政权，实行战时共产主义政策；在社会建设方面，实行新经济政策，探索出一条符合俄国国情的社会主义建设道路。 (4)晚年进行理论新探索：对工业化、民族关系、政权建设和政党建设进行了有益的探索。 (5)列宁主义是对马克思主义的重大发展，证明了社会主义革命可以在一国首先取得胜利。 3．毛泽东、邓小平的创新精神 (1)毛泽东 ①提出“工农武装割据”思想，从理论上对中国革命的新道路作了阐述，为中国革命的胜利指明正确方向，开创了“农村包围城市”的革命新路。 ②在革命斗争和实践中，形成一套完备的新民主主义理论，将马克思主义基本原理与中国的革命实践相结合，形成了毛泽东思想。 (2)邓小平：创造性地提出了建设中国特色社会主义理论，是马克思主义与中国实际相结合产生的第二次飞跃，是毛泽东思想在社会主义建设新时期的发展，是进行社会主义现代化建设的指导思想。 六、杰出的科学家 人物 活动 地位 精神 詹天佑 主持建成中国自行设计修建的第一条铁路——京张铁路 “中国铁路之父” 热爱祖国、不畏艰难、勇于创造 牛顿 ①著有《自然哲学中的数学原理》(发现万有引力定律) ②创“归纳—演绎”研究方法 “近代科学之父” 勤奋探索、勇攀高峰、追求科学 1．(2018·江苏高考)无产阶级革命家列宁晚年在患病休