建筑设备工程专业技术(消防产品营销与管理)培养措施.docVIP

建筑设备工程技术(消防产品营销与管理) 专业人才培养方案 （专业类别：土建大类 专业代码：560401） 一、招生对象和修业年限 招生对象：高中毕业生 修业年限：全日制三年 二、人才培养目标 （一）培养目标 本专业培养适应社会需要，具有较扎实的消防设备工程基础理论知识和基本的管理、市场营销、法律等方面知识，具备一定的公关礼仪和商务谈判的能力，掌握消防设备工程的预决算、安装施工、运行与维护、市场营销环境分析、调研预测、策略实施和市场营销业务技能的应用型高素质技能人才。学生毕业后可进入企、事业单位从事销售经理、业务代表、促销员、售后服务等工作。 （二）人才培养规格 1．知识结构 （1）科学文化知识：掌握一定的政治、经济、英语和计算机知识。 （2）社会生活知识：热爱生活，具有法律法规观念，掌握社会生活基本知识和人际交往常识。 （3）专业知识：具备基本的管理学、市场营销学、经济法、商品学等基础理论知识；了解建筑识图、建筑施工等方面的工程技术知识；熟悉消防产品的基本知识；掌握市场调研与预测的基本方法、市场营销的基本理论与方法、公共关系与礼仪、有效沟通的原理与技巧、商务谈判的原理与技巧。 2．素质结构 （1）思想素质：拥护党的基本路线，具有强烈的事业心和高度的社会责任感。 （2）职业素质：具有良好的行为规范，热爱工程建设行业，具有职业道德和敬业精神。 （3）身心素质：具有良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体质健康标准和军事训练标准，具有健康的体魄。对不断变化的技术与社会环境，具有良好的心理适应能力。 3.能力结构 （1）学习能力：学会学习，具备综合利用各种手段查阅资料、获取所需信息和掌握新知识、新技术的能力。 （2）社会适应能力：养成良好的生活习惯，适应合作与竞争，具备一定的组织、协调和交流、表达能力。 （3）专业能力：具备企业市场调查研究、市场开发、市场策划、商务谈判、营销策略和营销管理等工作能力，具有应用市场营销基础知识分析和解决实际问题的能力，具有较强的团队意识和社会活动能力，具有较强的识图和制图能力；能够进行消防设备概预算和决算；能够进行消防设备的安装与运行；具有初步的消防设备工程管理和营销能力，能够胜任消防设备施工、营销与管理等工作。 （三）职业面向、岗位能力与课程设置分析 职业面向 岗位及岗位能力 相关岗位 职业证书 基于岗位能力的对应课程设置分析 岗位类型 岗位能力 岗位能力描述 专业核心技能课 专业基本技能课 专业基础课 专业拓展课 施工企业、建设单位、消防产品销售公司及消防管理部门 核心职业岗位 消防产品市场营销与管理 掌握各类消防设备的现代市场营销和公关能力，具备一定的公关礼仪和商务谈判的能力，掌握市场营销环境分析、调研预测、策略实施等活动流程和营销业务技能。 营销员 安全员 1、市场调研与预测 2、销售管理 3、电气消防技术 4、消防法规 1、商务谈判与沟通技巧 2、公关礼仪 3.建筑识图与房屋构造 4.建筑安装施工技术 1、管理学基础 2、市场营销实务 3、经济法 4、商品学 5.建筑消防基础 1、客户关系管理 2、广告实务 3、消费者心理学 施工企业、建设单位及消防管理部门 相关职业岗位 对消防系统用户进行培训 熟悉种类建筑设备和相关理论知识及维护管理知识，具备建筑设备运行、维护、检修的一定技能，了解智能化建筑设备管理及小区物业管理的相关理论，具备运用上述理论对相关人员进行培训的能力。 营销员 1、市场调查与预测 2、销售管理 1、商务谈判与沟通技巧 2、公关礼仪 3.建筑识图与房屋构造 1、经济法 2、商品学 3、市场营销实务 4、管理学基础 1、客户关系管理 2、广告实务 3、消费者心理学 消防工程合同的履行工作 熟悉主要建筑设备工程的招投标程序，掌握消防工程合同的定义及分类、基本内容、监督管理和变更，以及剖析工程合同的能力。 预算员 营销员 1、消防法规 2、电气消防技术 1.建筑识图与房屋构造 2.建筑安装施工技术 3.工程工程招投标与合同管理 1、商品学 2、建筑消防基础 1、客户关系管理 2、广告实务 3、消费者心理学 三、教案课程设置 课程设置及进程表 课程类别 序号 课程名称 学 时 分 配 学 期 分 配 考核方式 2011—2012 2012—2013 2013-2014 学年 学年 学年 学 学分 理论教案 实践教案 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五 学期 第六学期 时 公共通识课 1 思想道德修养与法律基础 48 2.5 48 20 28 考试 2 毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 64 3 50 14 30 34 考试 3 公共英语 150 7.5 150 60 90 考试 4 计算机基础 50 2.5 20 30 26 24 考试 5 体育 64