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小学综合组教研工作计划 　　朝阳小学综合教研组工作计划　　【指导思想】　　良好的开端是成功的一半。本学期综合组将认真解读、贯彻、落实学校工作计划和工作思路。明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校总目标的指导下，有研究、有创造性的开展工作。　　【教研方面】　　本学期学校将迎接区教学常规检查工作，我们组将把这项工作作为本学期的重点工作来抓，高度重视，把准备工作做到位，做精细化，融入并解决与常规工作当中。具体体现在两手抓：一是严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。二是抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学做到好课堂从基础抓起，认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。　　【学科活动】　　团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。综合组是由多门学科组成的教研组，各学科人数比较少，教授班级多，课时多。教研组　　的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。基于此，各科教师要根据总计划制定好自己的教学计划。以下是本学期综合科各科的活动计划和思路：　　1、科学、思品组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争取得好成绩。　　2、体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校田径运动会。　　3、音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术展示比赛中取得佳绩。　　4、美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争取得好成绩。　　5、劳技学科要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。　　6、信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。　　【主要活动安排】　　三月份：　　1、制订教研组工作计划。　　2、确定本学期学科建设的重点工作与目标。　　3、理论学习　　4、启动兴趣小组　　四月份：　　1、组内研讨课　　2、期中质量分析五月份：　　1、组内研讨课　　2、筹备校艺术节活动。　　3、英语研讨课六月份：　　1、艺术节活动展示。　　2、组内研讨课　　3、做好期末结束工作,　　资料汇总。　　XX--XX年小学综合教研组工作计划　　一、基本情况　　综合组本学期共有教师7人，分别担任美术、体育、音乐、思　　品、科技和信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力，但由　　于课程综合性较强，所担任科目也不一样，教研组工作的开展仍　　需各位教师加强团队合作精神，共同多多探讨、　　二、指导思想　　根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排，认　　真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全　　面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核　　心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学　　研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教　　学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。　　三、目标任务　　工作目标：　　1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的能力。　　2、拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩　　的课外活动，让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自　　己的才能。　　培养目标：　　注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、　　行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学　　生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。　　主要措施　　1、切实实施课改，加强集体研讨，善于发挥集体的力量，　　探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设，实行定期集中研讨　　制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经验，提高教学水平。　　2、以提高教师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动：认　　真学习教育教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习　　体会，以提高教师的理论水平和业务学习能力。人人写教学随笔，　　人人上教研课，人人参与评课，交流教学心得。继续开展课堂教　　学研究，积极探索有效教学模式，推动课堂教学的进一步发展。　　3、做到备课多交流，教研活动中，要求教师先说课，再讨　　论，再上课，再评课，最后定教案