高中人教版政治必修一《经济生活》：第五课-企业和劳动者.pptVIP

* 1、知识目标 懂得劳动的含义和意义，了解我国当前的就业形势，劳动者的基本权利。懂得劳动者维护自己合法权益的基本途径和方式。 2、能力目标 正确认识我国就业形势的辩证思维能力，理解促进就业的作用与意义，树立正确的就业观。依法维护劳动者合法权益的能力。 3、情感、态度与价值观目标 树立劳动光荣，劳动平等的观念，培养热爱劳动人民的情感。树立正确的就业和择业观念。 （1）劳动者时生产过程的主体，在生产力发展过程中起主导作用，是人类文明进步发展的源泉，光荣属于劳动者。 （2）劳动光荣——尊重劳动；知识崇高——尊重知识；人才宝贵——尊重人才；创造伟大——尊重创造。 一、 劳动与就业 1、劳动的意义和劳动光荣 一、 劳动与就业 2、为什么要扩大就业？P42 综合探究 (1)就业的重要意义（扩大就业的重要性） ①对社会来说，就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 ②对劳动者来说，通过就业取得报酬，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。 ③总的来说，就业是民生之本！ 上海市人才招聘会 1400万个 1000万个 2400万人 1400万人 1000万人 2010年 年度就业 岗位缺口 全年提供 就业岗位 城镇需要 就业的劳 动力 上年结转 的下岗失 业人员 城镇新增 劳动力 注：我国农村需转移富余劳动力1.5亿人 我国城镇就业形势 68% 29.4% 2.6% 文化构成 初中及以下 高中及技校 大专及以上 60% 35% 5% 技术构成 初级技工 中级技工 高级技工 我国新产品合格率只有70%，每年损失近2000亿。科 技成果转化率只有15%，技术进步对经济增长的贡献 率只有35%，远低于发达国家60%—80%的水平。 我国技术工人的技术构成和文化构成 一、 劳动与就业 2.为什么要扩大就业？P42 综合探究 (2)我国目前就业的形势（扩大就业的必要性） 我国就业问题突出、繁重和紧迫，主要原因有三： 第一，人口总量和劳动力总量比较大， 第二，劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应， 第三，劳动力市场不完善，就业信息不畅通。 注意区分四种择业观、就业观。 3.如何扩大就业？ (1)经济发展是解决就业问题的根本途径。 (2)充分发挥市场调节就业的作用。 (3)政府实施积极的就业政策，改善就业和创业环境。 (4)劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神； 提高自身文化、技术素质，树立正确的择业观： 自主择业、竞争就业、职业平等和多种方式就业观； 自谋职业、自主创业。 1、现实生活中，有些热门高级技师月薪万元聘不到，而不少大学生非国有单位不去、非管理岗位不去，脏、累、重活不干。这说明 A. 就业是民生之本 B. 必须树立职业平等观 C. 必须树立多种方式就业观 D. 必须树立竞争就业观 单项选择： B 2.我国出现“有人没活干，有活没人干”的根本原因是 A.劳动力总量大 B.劳动者技术素质差 C.劳动力市场不完善，就业信息不畅通 D.劳动者就业观念陈旧落后 D 单项选择： 3．针对我国就业领域中存在的问题，促进我国就业增长率大幅度提高的措施是 ①鼓励发展有市场需求的劳动密集型企业 ②调整产业结构，大力发展第三产业 ③注重发展中小企业和个体私营等非公有制企业 ④加快发展信息技术、生物工程等高新技术产业 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ C 单项选择： 4.就业有利于 Ａ.社会生产顺利地运转　 Ｂ.促进经济发展　 Ｃ.促进人的全面发展　　 Ｄ.社会劳动力的再生产 二、依法维护劳动者权益 1.依法维护劳动者权利的意义 ①是社会主义制度的本质要求。 ②是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动 和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。 P44 “综合探究” 2.我国劳动者依法享有的主要权利 ①平等就业和选择职业的权利 ②取得劳动报酬的权利 ③休息、休假的权利 ④获得劳动安全卫生保护的权利 ⑤接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利 ⑥法律规定的其他劳动权利 2010年5月，位于广东佛山南海狮山工业园的广东南海本田汽车零部件制造有限公司工人戴着口罩，身穿工作服，数次从厂区排队走出，他们高喊着“罢工到底”的口号，要求提高待遇，并重新签订劳动合同。他们还要求，重整工会，重新选举工会主席和相关工作人员。 3.劳动者权利的维护 （1）权利和义务的关系 ①社会主义制度下权利和义务是统一的。 ②权利是义务的保