2018年八年级语文上册第三单元写作学习描写景物习题.pptVIP

* 单元写作　 学习描写景物 第 3 单 元 景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者如身临其境。景物描写的对象，概括地说，凡环绕人的但不是对人的描写，都可以说是对景物的描写。具体地说，可以分为三个方面：风景描写，如日、月、山、河、花、草等；风俗描写，如某个地区的风俗人情、社会风貌、生活方式等；风物描写，如园林、地方特产等。 那么，如何才能描写好景物呢？ 写作点拨 1．要抓住景物的特征。景物的特征，常常表现在形状、色彩、声音等方面。如《春》中对雨的描写：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……”作者巧妙地运用比喻，将春雨比作牛毛、花针、细丝，突出了春雨既细且密、闪闪发亮的特点。 2．调动多种感官写景。描写景物的特征，既可以描述人的视觉感受，还可以描述听觉、嗅觉、触觉等多种感受。如《紫藤萝瀑布》中对花的描写：“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”这里从色彩写到气味，又赋予气味以色彩，将视觉和嗅觉互通，传神地描绘出紫藤萝花的美丽和繁盛。 3．灵活变换观察角度。为了使景物描写更加丰满、生动，对某一个景物，可以俯视、仰视，近观、远望，可以写静态、动态，还可以写不同时段中的不同形态。如《三峡》一文，描写了三峡不同季节的不同景致，让人感受到三峡多样的美。其中春冬季节“素湍绿潭，回清倒影，绝