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小学三年级上册语文第15课《玩出了名堂》作业设计3
朱刘街道九级小学 张立博
课后拓展延伸作业
一、我能选
(发明 发现)
1.小强( )的自动晾衣架受到了大家的称赞。
2.伊琳娜( )金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。
( 聘请 邀请)
1.列文虎克被( )为皇家学会会员。
2.学校的革命烈士事迹报告会( )了几位老红军战士参加。
二、课文回放
A.原文填空
列文虎克玩( ),做成( );列文虎克又玩( ),做成( );后来,列文虎克玩出了大名堂,最早发现了( )。读了这段话你有什么感受?从列文虎克的身上,你受到了什么启发?和同学交流一下吧!
B.小短文 鲁班造锯
鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现 发明)的。一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了,渗出血来。“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现 发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。于是,他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。
1.认真默读,争取把这个故事记住,讲给朋友听。
2.划去括号里不正确的词语。
3.为文中加点的词语,找一个近义词。
伟大--( ) 端详--( ) 肯定--( )
4.“观察---想象---实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢?说说你的真感受!
三、我的学习收获
四、知识延伸
①古今中外,还有许多像列文虎克那样在玩在玩出了大名堂的人,你们能来说一说吗?
②小练笔:平常我们都爱玩,让我们来写写玩中的乐趣或收获吧。
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