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2019届寿昌中学高三化学专题复习课件:陌生方程式的书写.pptVIP

2019届寿昌中学高三化学专题复习课件:陌生方程式的书写.ppt

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(2012全国新课标)27、(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种强氧化剂,可作为水处理剂和高容量电池材料。K2FeO4-Zn也可以组成碱性电池,K2FeO4在电池中作为正极材料,其电极反应式为____________________ FeO42-+3e-+4H2O= Fe(OH)3+5OH- 技巧:配平电荷和氧化还原中方法一样 对位训练 重视研究课本,将基础知识熟练掌握并迁移应用。 缺少的是氧化产物、还原产物、H+ OH- 或H2O 等。 树立整体意识和局部意识,快速浏览全题,分析核 1111111111111111111111111111心化学反应。 根据电极名称,判断反应物、生成物,结合介质环境判 1111111111111111111111111断有无H+ 、OH- 或H2O,根据电子转移数和电荷守恒 1111111111111111111111111配平。 给出部分反应物和生成物—— 从流程中寻找反应物和生成物—— 陌生电化学方程式—— 课本方程式的迁移—— 收获—— 试题 2016年10月 27题(3) 30题(1)(3) 31题(3) 2017年4月 27题(2)(3) 30题(1)(3) 31题(3) 2017年11月 27题(2)(3) 30题(2) 2018年4月 27题(2)(3) 30题(一)(2) 31题(4) 考查点 非氧化还原反应 氧化还原反应 氧化还原反应 氧化还原反应 氧化还原反应 考查形式 化学方程式 离子方程式 化学方程式 热化学方程式 电化学方程式 离子方程式 化学方程式 电化学方程式 离子方程式 化学方程式 电化学方程式 一直都有考查,难度系数较高,得分率较低。 近4次选考试题分析 题型2:氧化还原反应方程式的书写 题型1:非氧化还原反应方程式的书写 题型3:电极反应方程式的书写 陌生方程式书写的一般程序: 分析题给信息 分析是否有化合价变化 有 判断类别通性 分析剂与产物的对应 分析溶液介质 判断产物形式 共存与否 配平 无 守恒关系 【2016.10浙江27】 (2)写出经一步反应能得到X的化学方程式(要求非氧化还原反应)_________________________。 题型一 非氧化还原反应型方程式的书写 推出得到X化学式为:Cu3(OH)4SO4 机理一:酸碱反应 Cu(OH)2 + = 2Cu(OH)2.CuSO4+ 机理二:强制弱反应 CuSO4 + = 2Cu(OH)2.CuSO4+ 抽象的机理具体化,解决问题更有针对性(心里有模,下笔有底) 3 H2SO4 2H2O 3 4NaOH 2Na2SO4 解题策略:找准反应物和产物,正确配平方程式 (2016.10浙江)31.【加试题】(10分)某研究小组在实验室以含铁的铜屑为原料制备Cu(NO3)2·H2O晶体,并进一步探究用SOCl2制备少量无水Cu(

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