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五年级下册音乐教学计划 　　人教版五年级音乐下册教学计划　　一、学生情况分析：　　本学期执教五年级三个班的音乐课，学生均属农村孩子，部分学生学过乐理知识，唱歌的状态、音色较好，这些学生对音乐的兴趣很浓。大多数学生唱歌音准不好，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会，这些学生对音乐课虽喜欢，但总是不遵守纪律所以基础薄弱。教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。　　二、教学目标：　　1、学生能够运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；　　2、学生初步掌握正确的练声方法；　　3、欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣；　　4、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，提高学生的乐感和节奏感；　　5、通过集体舞教学，提高学生的综合素质。　　6、在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质。　　三、教学措施：　　1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲；　　2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱；　　3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。　　4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导；　　5、合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识；　　6、通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素质；　　7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞游戏课中渗透德育，深化教育改革；　　8、利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野；　　9、以素质教育为本，不断提高音乐在素质教育中的作用，并落实于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能。　　五、教学进度：　　周次教学内容　　第一周欣赏《北京的孩子逛北京》　　第二周歌曲《美丽的家乡》欣赏《驯鹿》《冬猎》第三周歌曲《吹起羌笛跳锅庄》学跳锅庄舞　　第四周歌曲《阿喽喽》欣赏《瑶族舞曲》第五周歌曲《长江我的家》欣赏《长江之歌》第六周歌曲《保卫黄河》欣赏《黄河船夫曲》第七周复习歌曲歌曲《长江我的家》歌曲《保卫黄河》　　《黄河大合唱》中的第六乐章《保卫黄河》第八周五一放假音乐活动《黄河与长江》　　第九周越剧《橘树尚且性刚强》欣赏评剧《报花名》第十周期中考试　　第十一周欣赏河北梆子《花木兰》歌曲《看大戏》第十二周歌曲《让我们当起双桨》欣赏部分中国影视音乐片段　　第十三周欣赏电视剧《大宅门》音乐选段《迎春》、《纸风车》、欣赏电影《英雄》音乐选段　　第十四周歌曲《卡普里岛》欣赏《羊肠小道》《桑托尼》第十五周音乐活动《环球之旅》　　第十六周《渔夫和金鱼的故事》　　第十七周歌曲《枫桥夜泊》欣赏《灵隐钟声》第十八周歌曲《晚钟》欣赏《打切分音的小闹钟》第十九周期末考试　　五年级下册音乐教学计划　　方琼岚　　一、全册教材分析　　本册教材共有八个单元，后面还有选唱选听的歌曲共四首。每一课都有一个主题，每课都包含“演唱”、“聆听”“创编活动”等内容。在教材中还增加了读谱唱歌、二声部合唱比例增大，难度提升了许多。在本册中，歌曲难度、篇幅相对加大，歌曲内容较广，让学生体会不同的生活，感受不同国家、地区、民族的音乐风格。通过学习合唱锻炼学生的沟通能力、相互合作的能力。音乐常识有：节拍的学习，小节、小节线、终止线、反复记号的学习，以及了解音乐家贺绿汀的故事。教材中的音乐童话剧激发学生的学习兴趣，给学生展现的机会，使学生综合素质得到提高。整册教材展现了不同国家、地区、民族的音乐特色，使学生感受各种不同的魅力，更加热爱民族文化。　　二、学期教学目标　　1．指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；学习正确的练声方法。　　2．聆听乐曲与歌曲，了解音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣。　　3．通过体态律动，把新体系教学融入教学，培养学生的内心节奏感和乐感。　　三、教学进度表　　周次　　1~2　　3~4单元内容课时数春意4欢乐的村寨4　　45~6幻想　　7~8四季4　　9~10您好！大自然4　　11~12京韵4　　13~14友谊4　　15~16百花园4　　每周计划进度表　　周次　　第1周教学内容学唱《小鸟小鸟》欣赏《致春天》　　第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17~18周学唱《春雨蒙蒙地下》欣赏《春水》欣赏《北京喜讯到边塞》学唱《迷人的火塘》欣赏《阿瓦人民唱新歌》欣赏《水星——飞行使者》学唱《小白船》欣赏《望月节》欣赏《天地在我心》学唱《童