两位数乘两位数的笔算设计与意图.docVIP

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2019-05-18 发布于四川
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两位数乘两位数的笔算设计与意图.doc

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两位数乘两位数的笔算（连续进位）【教学内容】义务教育课程标准试验教科书青岛版小学数学三年级下册33-34页【教材简析】本节课是以借助信息图中提出的问题引入复杂的两位数乘两位数（连续进位）的笔算乘法和用乘除混合运算解决实际问题的学习。【教学目标】学会两位数乘两位数的笔算方法;能结合具体情境进行两位数乘两位数的估算和笔算及简单的乘除混合运算。经历两位数乘两位数计算方法的探索过程，初步培养独立思考和探索问题的意识;能运用所学知识，解决简单的实际问题，体验解决问题的多样性。 3、在用乘法解决问题的过程中，感受乘法运算在生活中的应用，并获得成功的喜悦。【教学重难点】