探究电流与电压、电阻的关系学生实验报告.docVIP

探究电流与电压、电阻的关系学生实验报告.doc

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探究电流与电压 电阻的关系实验 年级: 班级: 小组成员:__________________________________ 一、实验目的及原理:探究电流与电压、电阻的关系。 二、实验器材:定值电阻、电流表、电压表、电源、开关、导线、滑动 变阻器? 1、在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,采用的研究方法是 控制变量法 。 2、在探究“电流与电压的关系”时,应保持 电阻 不变; 3、在探究“电流与电阻的关系”时,将5Ω的电阻换成10Ω后,下一步操作是 调节滑动变阻器,使前后电压保持不变。 具体做法: 1、控制电阻一定,探究电流与电压的关系。 2、控制电压一定,探究电流与电阻的关系。 要探究当电阻一定时,电流与电压的关系,应如何设计实验方案? 你可以这样考虑: 要测量哪些物理量? 导体中的电流I和导体两端的电压U 2、需要什么测量工具? 电流I——电流表;电压U——电压表 3、怎样设计实验电路? 实验内容与步骤: 实验一:控制电阻一定,探究电流与电压的关系 步骤: 1、按电路图连接电路: (注意:连接电路前先断开开关,并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。) 2、闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数成整数倍增加(如分别为1V、2V、3V),依次记下电流表的示数,把数据记录在表格中。 控制变量电阻 电阻:R= Ω 电压(V) 电流(A) 3、分析数据,得出结论: 当电阻一定时,通过导体的电流跟它两端的电压_________。 4、本实验中滑动变阻器的作用是什么? 实验二:控制电压一定,探究电流与电阻的关系 步骤: 1、按电路图连接电路: (注意:连接电路前先断开开关,并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。) 2、记下电阻值(如5Ω ),闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一值(如2V),记下电流表的示数,把数据记录在表格中; 3、更换一个新的电阻,记下其阻值( 如10Ω ),移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持不变(如仍为2V),记下电流表的示数,把数据记录在表格中; 4、再更换一个新的电阻,记下其阻值( 如15Ω ),重复上次实验。 控制变量电压 电压:U= V 电阻(Ω) 电流(A) 5、分析数据,得出结论: 当电压一定时,通过导体的电流跟它的电阻____________。 6、本实验中滑动变阻器的作用是: 控制导体两端的电压________。

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