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- 约2.74千字
- 约 3页
- 2019-05-28 发布于河南
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教学目标
1、了解白描手法及其特点;2、学习并掌握白描写意的手法。
重点难点
1、学习白描手法的几点技巧;2、在学习与训练中形成写作能力。
教学过程
一、教学导入
其一:上节课我们学习了《湖心亭看雪》这一课,这节课我们就来研究一下这篇课文当中的写作方法:白描手法。
其二:“两句三年得,一吟双泪流。”贾岛曾经为自己的写作吟诵出了这样的心得,那么我学在学习写作的时候,也必定有很多感触,但是我要说的是,写作方法才是最重要的,如果我们能运用恰当的方法,那么就像是在自己的写作道路上搭了一作合理的桥梁。今天,我们就来学习“白描手法。”
二、白描写景:
白描是一种描写方法。原是中国画的一种技法,是指一种不加色彩或很少用色彩,而只用墨线在白底上勾勒物像的画法。为一种描写方法,是指抓住事物特征,以简练朴质、不加渲染的文字,寥寥几笔勾勒出事物形象的描写方法。
“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”
在白描中,作者善用对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发出人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国情思。“惟长堤一道、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,文中量词的精妙使用,突出大雪漫漫中人与物之渺小,令人产生“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”之感。
天与云与山与水,上下一白”,迭用三个“
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