读《孙维刚谈立志成才》有感.pdfVIP

网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 加入VIP 意见反馈 下载客户端 5/17/2019 读《孙维刚谈立志成才》有感 - 百度文库 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 会员中心 读 《孙维刚谈立志成才――全班 55％怎样考上北大、清华》有感 读 《孙维刚谈立志成才――全班 55％怎样考上北大、清华》有感 百度文库 教育专区 教学研究 教学案例/设计 高三学年 杨金诺 高三学年 杨金诺 当我拿到这本书的时候，并没有太大的兴趣，因为现在书店里这方 当我拿到这本书的时候，并没有太大的兴趣，因为现在书店里这方 面的书太多了。但读着读着，就被这位身患癌症，曾作过五次手术的老 面的书太多了。但读着读着，就被这位身患癌症，曾作过五次手术的老 师，在北京 22 中任教 38 年，不为官不为利，以坚强的意志和顽强的拼 师，在北京 22 中任教 38 年，不为官不为利，以坚强的意志和顽强的拼 搏精神呕心沥血做了长达 17 年的三轮教改实验，一步一个脚印，一步一 搏精神呕心沥血做了长达 17 年的三轮教改实验，一步一个脚印，一步一 个台阶，做出了令重点中学为之咋舌的成绩，深深的感动了我。下面是 个台阶，做出了令重点中学为之咋舌的成绩，深深的感动了我。下面是 我的一点心得。 我的一点心得。 育人为本 育人为本 一切为了育人，这是孙老师教育思想的核心，他的全部活动是一切 一切为了育人，这是孙老师教育思想的核心，他的全部活动是一切 为了育人的教育思想。育一切人，育好一切人是他的一切为了育人思想 为了育人的教育思想。育一切人，育好一切人是他的一切为了育人思想 的深刻内涵。育一切人，他不主张基础教育要择天下英才而教之，而应 的深刻内涵。育一切人，他不主张基础教育要择天下英才而教之，而应 当是为所有未经选择的每一个学生打好基础。他紧紧把握住教人做人和 当是为所有未经选择的每一个学生打好基础。他紧紧把握住教人做人和 育人成才的教育目标，他的全部教育活动都是为这一 目标服务。我们平 育人成才的教育目标，他的全部教育活动都是为这一 目标服务。我们平 时讲教书育人，往往解释成既要教书又要育人，但在孙维刚那里，全部 时讲教书育人，往往解释成既要教书又要育人，但在孙维刚那里，全部 教育活动，包括教书都是为了育人。 教育活动，包括教书都是为了育人。 德育为首 德育为首 孙老师有一段话给我留有很深刻的印象。他说： “我觉得读书最高 孙老师有一段话给我留有很深刻的印象。他说： “我觉得读书最高 的境界是，你们毕业离校时把老师教的知识全部忘光，剩下的才是真正 的境界是，你们毕业离校时把老师教的知识全部忘光，剩下的才是真正 成果。这个成果就是知识之外的能力，是综合素质。”他认为真正的教 成果。这个成果就是知识之外的能力，是综合素质。”他认为真正的教 1  1  /view/8f8fa6ca60a24d.html