品德教育实施演讲-莿桐国中.PDF

雲林縣立莿桐國民中學推動品德教育實施計劃 壹、實施依據： 一、教育部品德教育促進方案 98 年12 月4 日台訓 （一）字 0980210327A 號函修訂 。 二、雲林縣 100 年度 「友善校園」學生事務與輔導工作計畫 。 貳、實施 目標 ： 一、培養學生了解社會規範與倫理道德的重要觀念 ，使學生養成良好的行為特質與人格。 二、將品德教育結合生命教育 、生活教育等倫理議題。透過課程活動，建構並啟發學生在個人 價值品格上的多元學習與成長 。 三、提升全體師生對品德教育的重視 ，塑造校園品德情境氛圍 ，鼓勵閱讀、參與或欣 賞音樂及美術以提升內在心靈及文化 、藝術的涵養。 参、建立 「品德核心價值」及「具體行為準則」 編號 核心價值名稱 具 體 行 為 準 則 說 明 1.能在適當時機 ，說「請」、「謝謝」、「對不起」。 1 尊重 2.對師長同學要謙恭有禮 ，並尊重他人的發言與想法。 1.在公車上遇到老弱婦孺會讓位 。 2 關懷 2.能主動關心家人或同學並設身處地為別人著想 。 1.不欺善怕惡 。 3 正義 2.不以粗魯的言語或行為對待別人 。 1.不撒謊 、作弊或偷竊。 4 誠信 2.說到做到 、有始有終。 1.對物要珍惜 ；對事要盡心；對人要感恩。 5 感恩 2. 用和悅親切的態度與家人相處 ，並幫助父母做家事。 1.瞭解自己的缺點並學習別人的長處優點 。 6 反省 2.三思而後行 ，對自己的言行負責 ，不找藉口 或怪罪他人 。 1.選擇適當的休閒活動 ，不逗留網咖或電動玩具場 。 7 健康 2.拒 用菸 、酒 、檳榔 ；拒絕毒品的誘惑 ，保持身心的健康 。 1. 時做完老師指定 的功課並複 習課業 。 8 勤學 2.活到老學到老 ，每天不斷的學習 ，努力充實自己 。 1.不亂丟紙屑 ，保持校園整潔 。 9 公德 2.遵守公物使用規定 ，不隨意破壞 。 1.多付出少計較 ，主動積極參與班級事務 。 10 合作 2.參與班級或學校的活動要遵守團體紀律 。 1. 自己應做的事 ，要認真完成 ，不敷衍 了事。 11 負責 2.做錯事要勇於承認 ，不推卸責任 ，並努力改進 。 1.看到有人需要幫忙時 ，能主動伸出援手 。 12 助人 2.能主動關心同學和朋友 ，不嘲笑成績或家境差的同學 。. 肆 、實施對象 ：本校全體師生 。 伍 、實施原則 ： 一、制訂教師與輔導管教辦法 ，並鼓勵知過速改的學生 。 二、身教 ：教師以身作則，並營造溫馨的校園倫理 。 三、言教 ：將品德教育活動融入課程教學 。 四 、境教：藉由校園氣