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散文阅读之 概括内容要点 高考试题回顾,了解概括题在近五年天津卷中的考查情况。 1.2017年《挺拔之姿》19题(1),文章写出了竹子的哪些精神气质?(3分) 2.2016年《在母语的屋檐下》18题,作者深情地诠释了母语的多重意义,请结合全文加以概括。(8分) 3.2015年《云和梯田》17题,结合全文内容,简述云和梯田的“魅力”体现在哪些方面?(6分) 4.2013年《胡杨人家》19题,请概括老代的性格特点,并加以分析。(4分) 《考试说明》对该考点的要求及常考题型: 1.易考题型:特点、表现、认识。 2.《考试说明》规定“分析文章结构,归纳内容要点,概括中心意思”属于“分析综合”能力的考查,能力层级为C。 学习目标: 1、通过练习探究概括散文内容要点的基本方法和审题答题的规范。 2.运用方法,提高概括能力。 根 河 之 恋 一、研读文章,归纳方法 1.第二段写了根河的哪些特点? ①根河是鄂温克人的母亲河。 ②春天,根河从厚厚的冰层中泛起春潮,河的巨大生命力迸发开来,它推去坚冰,欢快地伸展腰肢,向远方而去。这破冰时节的河水才是它真正的本色,纯真清冽,水晶一般透明。这条原自大兴安岭的河,原本的名字“葛根高勒”,正是清澈透明的意思。在一个个春天的日子里,根河回到童年,回到本真,然后再一次次丰满成熟,将涓涓乳汁流送给两岸的万千生物。 ①根河是鄂温克人的母亲河。 ②春天,根河从厚厚的冰层中泛起春潮,河的巨大生命力迸发开来,它推去坚冰,欢快地伸展腰肢,向远方而去。这破冰时节的河水才是它真正的本色,纯真清冽,水晶一般透明。这条原自大兴安岭的河,原本的名字“葛根高勒”,正是清澈透明的意思。在一个个春天的日子里,根河回到童年,回到本真,然后再一次次丰满成熟,将涓涓乳汁流送给两岸的万千生物。 养育了两岸的生命 1.第二段写了根河的哪些特点? 巨大生命力 纯真清冽 一次次的新生 ‖ ‖ ‖ 2.《根河之恋》2题,文章叙写了玛利亚·索、乌热尔图和走出山林的人们,请分别概括他们各自根河之恋的表现。(6分) 围绕以下几个方面,讨论交流 1、人物对应的区间一致吗? 2、摘取了哪些要点? 3、整合了哪些内容? 二、运用方法,修改答案 2.《根河之恋》题,文章叙写了玛利亚·索、乌热尔图和走出山林的人们,请分别概括他们各自根河之恋的表现。(6分) 玛丽亚索——与根河和森林相守一生(坚守文化) 乌热尔图——辞去京官重返故乡,创造大量作品,担当起民族文化传承的责任。(传承文化) 走出山林的人们——不忘根河,勇敢热情地接受新生活。 (弘扬文化) 三、巩固方法,拓展提升 《云和梯田》2题结合全文内容,简述云和梯田的“魅力”体现在哪些方面? 答题思路: 1、理清层次,找出体现在哪些方面? 2、摘取要点,体现魅力特点。 3、合并、取舍、整合,形成答案。 《云和梯田》2题结合全文内容,简述云和梯田的“魅力”体现在哪些方面? ①依山就势,形状各异。 (形状魅力) ②四季变换,色彩纷呈,景象迥异。 (四时魅力) ③山水与耕地完美交融,体现中国农人的智慧。 (智慧魅力) ④人与自然和谐共处,体现千年农耕文明成果。 (文化魅力)
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