三个代表新时期思想政治教育创新的旗帜.docVIP

三个代表:新时期思想政治教育创新的旗帜 摘要：“三个代表”重要思想已成为实现中国现代化务 必高举的新旗帜，基于逻辑的推演和内容的涵盖，当然它也 必然是思想政治教育的新指针。溯源于意识与物质的良性互 动关联，“代表先进生产力的发展要求”的创新话语必将对思 想政治教育的生命线功能进行全新的科学的阐释；以“先进文 化”为核心的多位一体的文明观，通过提供良好的社会氛围、 先进的思想内容和科学的理论支持，使思想政治教育的科学 化具备了根本保证；而“代表最广大人民的根本利益”的要求 则从价值取向上为思想政治教育的创新规范了发展方向和 评价依据。 关键词：三个代表；思想政治教育；创新旗帜 三个代表”重要思想以“代表先进生产力的发展要求”对 思想政治工作是其他一切工作的生命线”的科学阐释和准确 定位；“三个代表”重要思想以包括政治文化在内的“先进文 化”为思想政治工作的创新提供了基本思想、具体内容和社会 氛围；“三个代表”重要思想关于“代表最广大人民的根本利 益”为思想政治工作的实效评价和价值取向上做了终极规定。 虽然“提高劳动生产率，一靠物质技术，二靠文化教育，三靠 政治思想工作”。但“后两者都是精神作用”[3]，这样的规定 就为思想政治工作的功能作了科学的定位，即与生产力的其 他实体性因素相比，思想政治工作是运筹性智能因素，它不 是也不可能是现实的生产力。因为虽然它必须有利于生产力 的发展，