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- 2019-05-18 发布于陕西
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考查学生的学习能力是高考命题的一贯追求和价值取向。而近年兴起的描述论证型试题,无疑是考查学生获取信息、分析问题、运用知识、描述论证能力的有效载体。实际上,凡设问深度、难度较大的地理试题,大多是要求分析条件或说明原因的,意在考查地理原理的迁移运用能力。描述论证型试题能有效地把学生的思维过程还原出来,检验学生思维的深度和广度,还涉及学生表达能力的双重考验。据近年高考不同省份抽样统计,论述型题型的增多成了制约考生得高分的瓶颈。 ⑩ 论述型试题的解题方法与示例 阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一 京沪铁路是从北京通往上海的铁路1968年建成全线通车,沿途大都为沿海经济发达地带,因此成为中国目前最繁忙的铁路干线之一。为缓解运输压力,目前我国正积极筹建在建东部沿海铁路。 材料二 我国东部部分铁路示意图。 (1)列举出京沪铁路除起止点外沿线经过的省级行政中心名称。(3分) (2)简述京沪铁路的运输密度是全国铁路平均水平4倍的原因。(2分) (3)我国正建设东部沿海铁路,分析其建成后对缓解京沪铁路压力所起的作用。(2分) (4)在现有铁路布局没有改变的情况下,采取什么措施能有效缓解京沪铁路的运输压力?(3分) (1)天津、济南、南京(3分)。(每个1分) (2)京沪铁路沿线经过东部经济发达地带;客货流量大(或连接两大经济圈,沿线地区经济发达,客货流量大)。(2分)(沿线经济发达,客
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