大班表演区观察记录.docxVIP

题目：幼儿在自主游戏的发展 案例描述 区域活动时，亮亮几个人选了表演区，我说： “今天你们想表演什么呀？”亮亮赶紧举手说：“老师，我们想表演 “不怕不怕”，我说：“好啊，谁来当策划员”别的小朋友都默声不语，亮亮继续说： “我想当策划员”我点了点头“有需要我帮助的地方就跟我说”只见亮亮指挥道：“谁想唱歌”小红说“我想唱歌。 ”“我也想唱歌”小兰也大声的说，亮亮点了点头“好，你们两个都可以唱歌”小红去选了个红色的 蝴蝶结，小兰带了一顶长长的假发， 安排好了小红和兰兰， 亮亮又说： “明明，你想干嘛呀，要不你表演打击乐吧，还有鼓，还有手铃”可 是明明不说话， 亮亮急了，“老师，老师，明明他不听我的” 我说“你得问问人家想表演什么呀！ ”“明明你想表演什么” 亮亮走到明明身边，明明看了看我，看了看亮亮，用极小的声音说“我想弹吉他”亮亮大声说：“好”拿起一顶时尚的红绿假发给他，明明接过假发站在镜子 面前看了看，没有作声。我说： ”你是不喜欢这个吗？”他点了点头，“那可以换一个。”明明看了看亮亮，拿起了一顶牛仔帽，戴在了头上。这下，可以开始表演了，亮亮主动的站在舞台中间，说： “大家好，我们要表演的节目是“不怕不怕”我帮忙放音乐，音乐一开始， 小红和兰兰从房子里跳了出来站在了小舞台的中间位置， 拿着小话筒。“哎呀，怎么没有跳舞的呀”小观众席冒出了一个声音，亮亮看了看 小乐队，还真没有跳舞的，