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常识作文10篇 常识作文： 常识 常识能够跟可与智者言，难为外人道相联系起来。确实如此，常识应做日常识见讲，或作应识之常。你连这点东西都不懂，必须是不可理喻的人才。但是，很多时候，也没有这么阴损。可一提常识，知识见识立刻让深刻变浅薄，让博学变平庸，让深沉之理变得跃然纸上。表面上看，这常识让所有的大学大问趋避之，所有的课题研究都不愿贴上常识的标签，小于在常识上做文章。常识成了匕首和投枪，与道理才学针锋相对，有成了野火，妄图扫清天下至理，变世界为平庸。但是这也不可能，这是常识。 常识，如何变为十分之识，这是创新挖掘的问题；常识，如何变为日常之识，这是个人识见的问题。每年的相声小品，也都是有心人对常识在做文章。今年的常识翻新后变为明年的常识，这样常识也就一次次地翻新，乐滋滋地前进了。可毕竟，这局限在了常识，山中方七日，世上已千年。世界变化快，一切都在常识化，这是好是坏？常识越来越多，呐喊声也一阵高过一阵，常识也越来越具有威力，很显然，用不了多久，常识也就彻彻底底变味了，让跟随者力不从心。只能不断的细化，细分常识的群体，让世界呈多彩的缤纷，也不知是喜是悲？常识，非是要常常地认识，而是，要识常。识日常之常，科学之常，艺术之常，乃至人情之常。本意即如此，常识方能成其大义，鼓励世人。 要给常识重新定义了。常识是人必备的素质。同时也有行内行外之分，你不能以一个诗歌研究者的身份讯问一个物理学家《诗三百》的内蕴来体现自己的素质有多高。常识又是一个必备的知识，就像一个中国人你务必明白自己的祖国有五千年的历史，有唐诗、宋词等。常识是一个软面具，要常捅破，看事物的本质。这是人的常识，却能够让事物去掉常识的标签。还有就是常识是人对知识的定位，却并不谦卑，也不值得你去折腾。知识不懂就是不懂，懂就是懂，从没有就应懂的道理。但常识却能够引伸，来告诫世人准则。常识既已沾了世俗的光，我们就只能利用，而非是去掩盖。要明白世人的常识的成见，还是颇深的。 这就是我对常识的认识。 常识作文： 常识 对于常识，我们普遍认为是生活中的一些极为普通的生活知识，如过马路要红灯停，绿灯行，不能用湿手触摸开关等。有了这些常识，才能保障我们平安成人。但就这些极为普通的常识，又能有几人能够真正做得到呢？这就体现了常识的又一含义：人的素质。 因为常识体此刻人的日常生活，而素质是在日常生活中所体现出来的，所以我们也能够将人的素质归为常识。从一个人的一言一行中，我们就能够大致地得到他所具备怎样的常识。 2008年汶川发生特大地震，在举国悼念的3天里，中国的网界都自觉关掉了所有的网络游戏及其他娱乐栏目。一位临近成年的女生却因不能在这3天里玩网络游戏而制作了一个长达10多分钟的视频对中国人进行辱骂，她将自己无理的不满发泄在人们的极度痛苦中，就是一种缺乏常识的表现。 一个群众拥有较高的常识，那么不管这个群众所培养的人原本常识怎样，都能在这个群众的薰陶下提高自己的常识。 中国足球运动员李玮峰，原本是一个惹是生非的人，在中国几乎没有一个球迷。之后被送到韩国足球队后，受韩国队员团结歉让的感化，竟变得文静了，且拥有了一大群球迷。因此说常识具有强烈的感染性。 常识对每一个人都很重要，一方面它能保障人的安全，另一方面则是人素质高低的体现。培养常识是一种递进关系，应是先从无知培养至其有安全意识，再从有安全意识培养至有高素质。有了这两种常识，才能算具有较完整的常识。 一些家长由于只对孩子进行成绩的培养。而造成了高学历低素质的人才，其实，具有较完整的常识及好成绩才是每个人应追逐的一个目标。 常识，对于一个官员来说，就是不能以权谋私；对于一个明星来说，就是不能在言行中侮辱自己的中国，对于我们学生乃至每个人来说，常识就是不污染他人，分辨并禁止他人侮辱。 常识作文： 正确认识常识 常识是普通的知识，一般的知识。每一个人务必明白的是什么常识？卫生常识。如果不明白或不注意卫生常识，必然会给自己带来麻烦。给你们讲个故事吧！ 有一个小女孩，她是参加校园田径队的，很怕热，十分容易出汗。她每一天流很多汗，只顾着擦脸上的汗，背上的汗从来不理。午后睡觉前，不洗澡，倒头就睡。日子久了，背上便长了汗斑，要自己洗衣服，以免传染给家人，每一天都要擦药，弄得衣服、床单、家里都有难闻的药味。真是苦了这个小女孩，如果她当初注意卫生，明白卫生常识，事情可能不会那么麻烦。 可我告诉你们，这个小女孩就是我！我那时根本不明白什么是卫生常识，而卫生常识就是勤洗澡，多换衣，流了汗，擦干净还有很多，但我做到了吗？ 我上了电脑，查阅过资料，最后明白卫生常识是什么，我把它们抄下来，贴在了我的床头，尽量按照它们去做，此刻，汗斑已离我远去了