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综合布线课程设计总结 　　信息与电气工程学院　　课程设计说明书　　课程名称：《网络与综合布线》课程设计　　题目：3号教学楼信息网络规划与设计　　——1层至3层综合布线系统设计　　专业班级：　　学生姓名：　　学号：　　指导教师：刘增环、路巍等　　设计周数：2周　　设计成绩：　　XX年6月24日　　目录　　一、前言-------------------------------------------------------------------2　　二、课程设计目的-------------------------------------------------------2　　三、需求分析-------------------------------------------------------------2　　工程背景与工程概述------------------------------------2　　应用需求分析-----------------------------------------------2　　四、综合布线系统的设计依据-----------------------------------------3　　五、综合布线系统的总体设计--------------------------------------3　　系统概述---------------------------------------------------3　　课程设计的内容-----------------------------------------3　　课程设计的原始数据-----------------------------------3　　课程设计的主要任务-----------------------------------3　　课程设计的技术要求-----------------------------------3　　设计的思想与原则-----------------------------------------4　　六、网络综合布线的各个子系统的具体实施方案设计------------4　　系统设计的流程图-----------------------------------------4　　工作区子系统-----------------------------------------------5　　水平子系统--------------------------------------------------5　　管理间子系统-----------------------------------------------6　　系统设计过程中涉及到的计算--------------------------6　　七、工程量清单------------------------------------------------------------7　　八、心得体会----------------------------------------------------------------7附录:1、信电学院楼一层平面图　　2、信电学院楼二层平面图　　3、信电学院楼三层平面图　　一、前言　　随着计算机网络与通讯技术的飞速发展，二十一世纪的建筑业也发生了巨大的变化，智能建筑以成为代表建筑高科技含量的代名词，人们居住条件的提高和办公环境的改善，对建筑物的智能化提出了更高、更新的要求。正是在这种背景下综合布线系统应运而生。综合布线系统是随现代化的需求不断发展，它是对布线系统的要求越来越高的情况下推出的，从整体角度来考虑的一种布线系统。根据标准设计的综合布线系统能够适应和支持将来的通信及计算机网络的需求。本方案是在对此教学楼的充分了解及分析的基础上而设计的，它能够满足实际的使用需求及未来网络发展的需求。　　二、课程设计的目的　　课程设计是工科学生必不可少的一个综合性实践环节，是课程学习后的一个综合性实践环节，是对课程理论和课程实验的综合和补充。它主要培养学生综合运用已学过的理论和技能去分析和解决实际问题的能力，对加深课程理论的理解和应用具有重要意义。　　本课程设计是在学完“网络综合布线系统”课程之后综合利用所学综合布线(来自:写论文网:综合布线课程设计总结)知识完成一项综合布线工程的设计任务，研究确定实施方案并进行部分工程的实施，从而加深对弱电系统与综合布线的原则、特点、施工组织方法等基本知识的理解，获得初步的应用经验，了解解决实际问题的一般过程，培养学生综合运用基础理论知识和专业知识去解决实际工程设计问题的能力。为走出校门从事网络综合布线的相关