《马说》世有伯乐 然后有千里马.ppt

候课： 坐姿、用具（书、笔记本、笔等） 上课：学会倾听，积极发言， 当堂记忆（笔记）;伯乐相马 相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴下垂着，皮肤也被汗水渍烂了；浑身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艰难吃力地爬行徘徊还是拉不上去。伯乐遇见了，就下了自己的车，挽住千里马，对它淌下眼泪，并脱下自己的麻布衣服,覆盖在千里马身上。千里马于是低下头吐气，抬起头来长鸣，嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。 ;马说;1.读通课文。通过听读、速读、自读等形式，能A音准通畅、声音洪亮B读准节奏、语速恰当C有感情地朗读 2 .读懂课文。结合注释，A疏通文意。B识记重点词句。 3 .读出感情。整体感知，在读中体悟作者的情感 ;;特点：写法灵活，讲究文采，奇巧而言辨，跟杂文相近。;;读准字音，读得流畅，语速适当，节奏准确。;　　世有/伯乐，然后/有千里马。千里马/常有，而伯乐/不常有。故/虽有名马，祗辱于/奴隶人之手，骈死于/槽枥之间，不以/千里称也。 　　马之千里者，一食/或/尽粟一石，食马者/不知其能千里/而食也。是马也，虽有/千里之能，食不饱，力不足，才美/不外见，且/欲与常马等/不可得，安求/其能/千里也 ？ 　　策之/不以其道，食之/不能尽其材，鸣之/而不能通其意，执策/而临之，曰：“天下/无马！”呜呼！其真/无马邪？其/真不知马也。 ;朗 读 时 刻 ;挑战第二关：;祗： 枥—— 辱— 骈—— 称——虚词： 而—— 故—— 于—— 之—— 以—— 虽——; 一食： 或： 食马者： 才美： 外见（xiàn）： 且： 等： 安： 是马：; 实词 策之—— 执策—— 道—— 材—— 以—— 通—— 执—— 临——;1、祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 2、食马者不知其能千里而食也。 3、且欲与常马等不可得，安求其能千里也 ？ 4、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意， 5、其真无马邪？??真不知马也。 ;马 说 韩愈参考翻译;参考翻译;参考翻译;以;而;其;请用原文回答 1.全文的主旨句是什么？ 2.描绘千里马终身悲惨遭遇的句子是什么？ 3. 千里马“才美不外见”原因是什么？ 4.千里马被埋没的根本原因是什么？ 5.运用反问句对“食马者”的无知发出强烈谴责与愤慨的语句： 6. 运用排比将“食马者”的浅薄愚妄写得淋漓尽致语句: 7.“食马者”以“知马者”身份发出的叹息是： 8. 运用设问句表达作者心中感慨的句子： ;挑战第四关：; 韩愈初登仕途时，很不得志。曾三次上书宰相请求重用遭冷遇，甚至三次登门被守门人挡在门外。尽管如此，他仍然申明自己有“忧天下之心”，不会遁迹山林。后相继依附于节度使董晋和张建幕下，郁郁不得志，所以作《马说》，发出“伯乐不常有”的感叹。 ; 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 ?一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年 ! 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边 !;品读赏析; 托物寓意