小升初教材知识梳理-科学.docxVIP

第一部分生命科学

专题一植物与动物 2

专题二生物与环境 4

专题三微小世界环境与我们 7

专题四健康生活和我们 10

第二部分物质科学

专题五水和空气 14

专题六物质及变化 17

专题七声光热 18

专题八电磁能量 21

专题九运动和力物体的运动 24

第三部分地球和宇宙

专题十岩石与土壤天气 27

专题十一地球和宇宙 29

第四部分技术与工程

专题十二技术与工程 36

第一部分生命科学

专题一植物与动物

一、植物的组成和作用

1.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成，叶具有叶柄、叶片、叶脉等结构。

2.不同的植物，根的形态特征不同。常见的有直根系、须根系和变态根。

3.植物的根可以吸收水分和无机盐，还能将

植物固定在土壤中。

4.探究植物根的作用实验：

(1)选用红色的水是为了便于观察。直根系须根系变态根

(2)在水面上滴些植物油是为了防止试管中的水蒸发到空气中。

(3)实验现象：一段时间后，发现试管中的水面下降。

(4)实验结论：试管中水面下降说明植物的根有吸收水分的作用。

5.植物的叶子能吸收阳光进行光合作用，产生自身生长发育所需的养料。

6.叶具有吸收阳光及蒸腾水分的作用的实验：

(1)在植株上选一片叶子，将这片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光。3天后，观察到被遮住光的这片叶子会变黄。

(2)选择一种叶片较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋。观察到塑料袋内壁上有小水滴出现。

7.不同形态的茎：

(缠绕茎)

8.茎的运输作用实验：

(直立茎)

(块状茎)

(攀缘茎)

(匍匐茎)

(1)实验现象：将凤仙花的茎纵切开，发现茎的纵切面上有红色的线状结构。将凤仙花的茎横切开，发现茎的横切面上有红色的点状结构。

(2)实验结论：茎具有运输的作用。

第一部分生命科学

9.花和种子的结构：

胚

胚根胚芽

子叶

种皮

10.像凤仙花一样由雄蕊、雌蕊、花萼和花瓣四部分组成的花，叫完全花，如白菜花、桃花；缺少其中一部分或几部分的花，叫不完全花。如南瓜花、黄瓜花。

11.果实一般包括果皮和种子两部分。种子包括种皮和胚。果皮的作用是保护胚珠，使种子正常发育。

二、植物的生长变化

1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

2.种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气。

3.有些植物可以用根、茎来繁殖后代。如马铃薯、洋葱、番薯等。

4.种子萌发时先长出根，然后长出茎和叶，根的生长速度很快。根总是向下生长。

5.植物多种多样，只有完成传粉，植物的花才能发育成果实。

6.植物是生物的证据：

(1)植物会发芽、会长大、会长叶、会开花、会结果、会死亡。

(2)植物生长需要阳光、水、空气、营养等一定的生长条件。

(3)植物能适应一定的环境变化。

7.植物的一生会经历种子、发芽、幼苗、开花、结果、死亡的过程。

8.种子的传播方式：

弹力传播

果皮自动爆裂

凤仙花、油菜、绿豆、大豆、喷瓜

动物传播

果实外有倒钩

苍耳、鬼针草、蒺藜

果实美味多汁

樱桃、番茄、葡萄、西瓜

风力传播

种子轻、带翅或有绒毛

蒲公英、榆树、枫树、蓟、槭树

水流传播

种子的种皮包有海绵状

莲蓬、椰子、水葫芦、睡莲

三、动物的特点

1.动物的共同特点：有生命，会运动，会长大，会死亡，会繁殖，会对外界刺激作出反应，会呼吸，需要食物，需要水，需要生活在一定的环境里。

2.分类是研究事物的基本方法。根据动物的共同点可以将动物分成一类，例如有毛无毛、有无触角、是否水生。分类时注意不重不漏。

科学教材知识梳理

3.不同种类的动物会有一些共同的特征，同一种动物之间也会有个体差异。

4.蜗牛的特点：喜欢生活在阴暗潮湿的草丛里，有两对触角，一对眼睛，用腹足运动。遇到外界刺激会缩回触角或者把身体缩回壳里。

5.鱼类的特点：生活在水里，用鳃呼吸，用鳍运动，身上有鳞片。

6.昆虫的共同特征：身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足。

7.哺乳动物的特点：用肺呼吸，体温恒定，哺乳，胎生。胚胎在母体里发育，直接产出胎儿，能分泌乳汁哺育后代。

四、动物的繁殖和生命周期

1.卵生：像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的叫卵生，靠卵生繁殖后代的动物叫卵生动物。昆虫、鸟类、鱼类等动物通常为卵生。

2.胎生：像猫和狗这样，直接生下胎儿的叫胎生。胎生动物一般都用