大学生受骗的总结.docx

大学生受骗总结 　　合肥学院思想政治理论课　　实　　践　　教　　学　　报　　告　　指导教师马保卫课程名称合肥学院思想政治理论课系别计算机科学与技术系班级11级卓越工程师班姓名李丹丹葛辉　　周奥马杰金涛　　合肥学院思政部制　　关于大学生上当受骗的调查报告　　调查人：11级计本3班：葛辉马杰金涛周奥李丹丹　　调查时间：XX年12月　　调查目的：当今社会，骗子往往是利用人性的弱点，比如说人的善心，热心，贪婪心，好奇心等等来进行行骗，使得不少人都有过上当受骗的经历。高等院校既是培养高级专业人才的摇篮，也是社会组成的一部分。大学生活是大学生进入社会开始独立人生的第一站。随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，一些治安案件危急大学生人身财产案件，诱发大学生违法犯罪案件等在高校大学生中也时有发生。加强大学生安全防范教育和遵纪守法教育是使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法成为目前学生管理工作中最重要的一环。调查方法：抽样调查　　调查对象：合肥学院在校大学生　　调查方式：问卷调查　　调查结果：　　1、调查结果显示。54%的学生表示有过上当受骗的经历。其中，男生中占41%，而女生高达83%另外，在大一新生中有60%学生表示有过上当受骗经历，而非大一学生中有44%。　　分析：女生更容易上当受骗重要的原因就在于虚荣心抵不住诱惑.再加上单纯,缺乏社会生活与网络知识经验,以为社会上网络中只有美好,没有丑恶,不懂得防范别人,缺少戒备之心.，而大一新生刚入学对校园环境不熟悉，而且缺乏社会经验，很容易上当受骗　　2、关于上当受骗后的感受，66%的学生表示会反省自己，并把此当做一次社会经历，16%的学生更持消极观念，表示再也不相信陌生人，18%的学生表示无所谓。　　分析：大部分学生有自我保护的观念，并能从经历中获取感受，但部分学生态度过于消极，大学生应该懂得明辨是非，要用智慧的眼睛审视社会。不能一竿子打死所有人，也不能太过于相信陌生人，要自我辨别。　　3、如何看待街上的乞讨行为？40%的学生认为纯属欺骗，博取同情。56%的学生表示此举只是生活所迫，无奈乞讨。另有4%的学生认为乞讨是属于毫无尊严的行为。　　分析：目前，街头行乞真真假假，而更能骗取好心人同情心的，恐怕还是那些刻意伪装的假乞丐。他们编造各种凄苦的身世博取他人同情，这种以虚构悲惨遭遇方式行乞的行为，应该给它取个专用名字叫“骗乞”。　　“骗乞”属于一种比较可耻的欺骗方式和手段。因为它不仅骗取了人们的善款，而且还骗取了人们的爱心，是一种“双料”欺骗。这是其一。骗乞”的危害比较可怕。“骗乞”突破了行乞行业的公认规矩——走投无路时的最后求援途径和渠道。“骗乞”不仅没有遵守这一规矩，而且，还采取欺骗的手段，是可忍孰不可忍。更重要的是，“骗乞”不遵守行乞规矩，扰乱了“行乞市场”，透支了行乞行业的诚信，透支了人们的爱心，使人们不也轻易相信乞丐，挖断了身处绝境中的人的最后一条求生通道。无疑，这最终会害了真正走投无路的人。如此说来，这无异于一种间接谋杀。　　因此，“骗乞”看起来是一件小事，但是，这样细细分析起来就是一件大事。当然，更主要的是，当前像这种“骗乞”的人还不少。有的甚至拐买儿童作为行乞工具。如果这是样，那么它比上述女孩直接“骗乞”更阴损和恶毒。因为这种“骗乞”手段拐买和摧残儿童在前，“骗乞”在后。而前者是严重违法行为。　　所以，要严厉打击“骗乞”人。一方面固然是为了防止“骗乞”者透支乞丐诚信，透支和抢夺人们的爱心，防止好心人被假乞丐欺骗；另一方面，又是为了保护真乞丐和儿童的需要。　　4、遇到骗子之后的做法。54%的学生表示会寻求帮助，更有26%的学生表示会与骗子进行周旋。仅　　20%的学生表示会报警。　　分析：加强青少年法制教育，维护青少年合法权益。青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。学生在遇到困难时应该寻求法律援助，而不应该自己一个人孤身范险，让亲人为之担心。　　总结：社会经验对于大学生来说是相当匮乏的稀缺资源，大学生经历和阅历不足。在生活水平日益提高的今天，学生们似乎越来越多生存在自我封闭的象牙塔中，当然这和父母骄生惯养有直接的关系，一味地守着那块风水宝地，不愿意主动和外界接触。社会是个很复杂的矛盾体，社会经验是需要自己去摸索，去主动深入接触社会，接触各种各样的人，用心体验生活，感悟生活才可能学到，从而积累社会经验。纵使你读书破万卷，学习成绩再怎么出类拔萃，但社会实践少，对外面世界懵懵懂懂，也不过枉然。这就好比学习游泳，不能只是呆在岸上观看，要想学会游泳，就必须跳到水里去，那怕呛几口水，那样才能学会游泳，否则，就永远不会游泳。大学生要