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- 2019-07-05 发布于江苏
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大班手工活动:折纸风车
执教人:······
【活动目标】
1、 通过折纸激发幼儿对折纸的兴趣,发展幼儿手眼协调能力,促进小肌肉群和
精细动作的发展
2、 培养幼儿对步骤图的认识能力及对色彩的运用及组合
3、 让幼儿体验交流分享的快乐
【活动准备】
1、正方形纸若干、风车步骤纸八张、风车作品三个
2、歌曲《大风车》
【活动过程】
一、听歌曲《大风车》,激发孩子的折纸兴趣
教师:小朋友们,你们知道这首歌的名字吗?
幼儿:······
教师:嗯,大家说对了, 那么今天老师教大家折个美丽的大风车好不好呀?
(此过程在实施时因为幼儿提前见了大风车知道了教学内容,所以为了节约
时间省略了)
二、学习折大风车
1、教师分发纸张
教师:现在每个小朋友手中都有两张纸,大家呢不要撕碎乱扔纸片,保持教室的卫生,好不好呀?
(分配纸张过程进展较为顺利,孩子们表现很热情)
2、教师示范折风车
教师一步一步教幼儿折大风车的步骤, 并巡回观察幼儿每一步的完成情况,及时给予指导。
(在前五步进展都较好, 孩子们都能跟随着完成任务, 但到第六步时需要教师进行轮流指导,利用最近发展区让幼儿学会压折、翻折)
3、幼儿根据风车步骤纸完成风车
教师:小朋友们刚才折的大风车都很棒,可是就它一个多孤单呀,那现在我们一起看着黑板上的步骤,给它折个好朋友好不好呀?
在此过程中教师也要巡回观察幼儿每一步的完成情况,但对于他们不会
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