幼儿园小班教案认识白天、黑夜.docxVIP

第 11 讲 认识白天、黑夜 一、活动内容： ◎ 认识白天、黑夜 二、活动名称： ◎ 白天和黑夜 三、活动目标： 能结合自己的生活经验，认识并分辨白天和黑夜。 能基本区分白天和黑夜的典型特征及事件，感知白天黑夜的轮回交替。 能初步理解时间概念，初步感知时空关系。 四、活动准备： 学具准备：天空：太阳、月亮、星星、云朵。 图画准备：白天、黑夜的典型特征图及事件图、黑灰白蓝四种色纸。 《园内活动本》第一册第 21、22 页 五、活动过程： （一）预备活动 教师和幼儿互相问好。 走线活动，播放背景音乐。线上游戏：我的一天。边走边轻声说儿歌：“太阳起得早，白天暖烘烘，幼儿园里问声好，老师朋友笑嘻嘻。太阳落西山，黑夜开路灯，洗澡刷牙睡觉喽，爸爸妈妈道晚安。 ” （二）集体活动 设置情境： 小朋友们，昨天老师碰见了一只小猫。小猫告诉老师，它在白天睡大觉，晚上起来抓老鼠。 你们在什么时候睡大觉？什么时候来幼儿园呢？ - 1 - （白天来幼儿园，晚上睡大觉。 ） 展示教具：小朋友们，请你们看一看，这幅图画是白天还是黑夜呢？ （ PPT 或大图展示白天）这幅图画的是白天还是黑夜呢？（ PPT或大图展示黑夜） 提问思考： 提问 1：说一说，你们是从哪里看出来这是白天？从哪里看出来这是 黑夜的？； 提问 2：第一幅图里有谁？他在干什么？第二幅图里有谁？他在干什么？他们分别是在什么时候做这些事的？；