诊改知识问答（一）.PDFVIP

诊改知识问答 （一） 1.什么是 “诊改”？ 高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作简称 “诊改”工作， 诊改工作是建立常态化自主保证人才培养质量机制，引导和促进高职 院校不断完善内部质量保证体系建设、提升内部质量保证工作成效的 过程。重点是内部质量保证体系的建设与运行。 2. “诊改”的依据是什么？ 三个重要文件：教育部 〔2015〕2号文和 〔2015〕168号文和湖 北省教育厅 〔2016〕6号文。 《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》 （教职成厅 〔2015〕2号） 《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）》（教 职成司函 〔2015〕168号） 《湖北省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案 （试行）的通知》 （鄂教职成 〔2016〕6号） 3. “诊改”的工作方针是什么？ “需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”的十六字方针。 4. “诊改”的目标是什么？ 通过持续规范的自我约束、自我评价、自我改进、自我发展，建 立并运行全要素网络化的内部质量保证体系，不断提升办学活力和人 才培养质量。实现自我诊改是关键。 5.内部质量保证体系是什么？ （“五纵五横一平台”） 五纵：决策指挥