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操作系统课内实验一:Linux操作系统基础 ()B() 学号: 姓名:
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实验一
1 实验名称:Linux操作系统基础
2 实验目标
2.1 掌握安装Linux操作系统的方法。
2.2 掌握Linux操作系统的基本配置。
2.3 了解GNOME桌面环境。
2.4灵活掌握基本shell命令的使用。
3 实验准备
3.1 下载VMware Workstation虚拟机软件(版本不限)。
3.2 准备Linux操作系统的安装源(内核版本和发行版本均不限)。
注:实验准备、实验内容4.1和4.2作为回家作业布置,同学们利用课余时间完成。
4 实验要求、步骤及结果
4.1 安装虚拟机软件。
【操作要求】安装VMware Workstation虚拟机软件,版本不限,并填写以下内容。
4.1.1安装VMware Workstation虚拟机软件的环境(操作系统)
4.1.2VMware Workstation虚拟机版本号
4.2 安装Linux操作系统。
【操作要求】在VMware虚拟机下安装Linux操作系统,版本不限,并填写以下内容。
4.2.1 Linux发行版本:
4.2.2 Linux内核版本:
4.2.3 Linux操作系统的主要配置参数
4.3 了解Linux操作系统的桌面环境之一GNOME。
【操作要求1】打开图形化用户界面、查看桌面图标,查看主菜单,查看个人用户主目录等使用环境。
【操作要求2】启动字符终端2,了解命令提示行含义。
Alt+F2+Ctrl
[用户名@主机名 目录名] 提示符
【操作要求3】注销字符终端2
【操作要求4】关闭图形化用户界面,关闭Linux操作系统。
4.4 掌握基本shell命令的使用。
注:以下需要截取shell命令与结果,没有结果截到下一命令提示行。
【操作要求1】用超级用户登陆;将主机名改为具有个人学号后3位特征的名称,退出虚拟终端后重新登录;查看当前目录的绝对路径。
【操作步骤-登陆】
【操作步骤-修改主机名】
【操作步骤-查看结果】
【操作要求2】查看ls命令的手册页帮助信息;了解其中-d选项的作用,并举例说明。
【操作步骤】
【主要显示结果1-ls命令-d选项】
【举例及显示结果】
【观察显示结果(解释)】
将目录像文件一样显示,而不是显示其下的文件。
【操作要求3】查看当前目录的详细信息;查看当前目录中文件和(子)目录信息。
【操作步骤1及显示结果】
【操作步骤2及显示结果】
【操作要求4】显示/bin/目录中所有的首字母不是a~t的文件和(子)目录。
【操作步骤及显示结果】
【分析显示结果-通配符作用】
通配符“*”代表任意长度的任何字符。
【操作要求5】启动第2个虚拟终端,用普通用户登陆;查看当前目录的绝对路径;比较个人用户主目录与超级用户的区别。
【操作步骤-启动第2个虚拟终端、普通用户登陆】
【操作步骤-查看当前目录的绝对路径及显示结果】
【比较结果-命令提示行】
超级用户
普通用户
【操作要求6】返回第1个虚拟终端,学习who命令的使用方法;统计已登录的用户数。
【操作步骤1-学习】
【操作步骤2-统计及显示结果】
【操作要求7】切换到/etc目录。
【操作步骤】
观察“命令提示行的变化”:
原【命令提示行】
现【命令提示行】
【操作要求8】分页(屏)显示/etc目录中所有文件和子目录的信息。
【操作步骤及部分显示结果】
【操作要求9】统计etc目录下fstab文件的行数,单词数和字符数,将结果存放在count文件中。
【操作步骤及显示结果】
【操作要求10】查看count文件的内容。
【操作步骤及显示结果】
【操作要求11】返回个人用户主目录。
【操作步骤】
【操作要求12】将“cd”命令的帮助信息保存到普通用户的个人用户主目录下cd.txt文件中;分页(屏)显示cd.txt文件内容。
【操作步骤1】
【操作步骤2】
【操作要求13】设置10分钟后关闭系统,并查看本虚拟终端和其它已登陆虚拟终端的情况。
【操作步骤】
【显示结果1-本虚拟终端】
【显示结果2-2分钟后其它已登陆终端】
4.5 利用vi编辑文本文件
【操作要求1】利用vi新建test文件,具体内容如下,保存在个人用户主目录中,退出。
How to Read Faster.
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