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柳树姑娘
活动目标
1.迁移生活中对柳树的观察经验，尝试用流畅的线条表
现柳枝的柔软感。
2.尝试使用水粉颜料。
3.充分感受绘画所带来的乐趣。
活动准备
1.物质准备：在墙上贴上供幼儿绘画的大铅画纸，上面
画有柳树林的树干，深绿、浅绿的水分颜料若干，水粉笔、
抹布若干。
2.经验准备：幼儿已观察过柳树。
3.幼儿操作材料： （柳树姑娘》 。
活动过程
教师：春天到了，柳树发芽了，柳枝变绿了，长长的、
绿绿的柳枝，好像柳树姑娘的头发，在春风中微微飘荡。
教师：春天在草地上，春天在小河边，小朋友看，这面
墙上贴了一棵柳树的树干， 我们在树干上添面上绿绿的柳
技，春天也在我们的数室里。
2.引导幼儿回忆对柳树的经验，探索柳条的画法。
教师介绍水粉颜料和水粉笔，并提出使用要求，建立面
水粉画的基本常规。
教师演示水粉笔蘸色的方法。
具体要求： 水粉笔蘸颜料时， 用笔头轻轻在颜料上面色，
先蘸一面再反过来蘸上另一面，然后在颜料盘边轻轻刮一下，
防止颜料滴在桌面上。
运笔方法：水粉笔蘸足颜料后，从树枝上开始起笔，先
向上再慢慢向下运笔，运笔不停顿，这样画出来的线条就是
流畅的，更像柳树姑娘的头发。
请幼儿跟着教师把蘸色和拉线条的过程做书空练习，掌
握其动作要领和蘸色常规。
3.幼儿在铅画纸或者幼儿操作材料上绘画，教师指导。
教师鼓励幼儿尝试用两种深浅不同的绿色表现柳条。
教师观察各个幼儿的绘画状态，并有针对性地提供具体
的帮助和指导，鼓励幼儿把画面画满，提醒幼儿保持身上和
桌面的清洁。
4.欣赏作品，引导幼儿分享面柳枝的体会。教师可以重
点点评蘸色的方法和线条的流畅性。
教师：小朋友看看哪一处颜料金周围最干净呢？看看哪
些枝条面得流畅，像柳树姑娘的头发在飘荡 ?
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