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PAGE PAGE 12 教学成果报告 成果名称： 《以企业“灰领”需求为导向，创新机电类复合型高技能人才培养模式》 一、课题背景 2009年，以《高职数控专业人才培养模式改革与实践》课题，荣获市高等教育成果三等奖之后，课题组决心持续开展高职“双证融通”新一轮改革。 首先，学习文件，明确教改方向。“高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性，以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务”,“是高职院校的时代责任”（摘自教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》文件）。上海市人保局(沪府发〔2010〕28号）颁布关于数控技术、维修电工等42个紧缺急需专业目录，及其紧缺专业被重点企业录用的高技能高职毕业生即可申办“上海市居住证”文件，凸现了政府导向。课题组将以此为“双证融通”新一轮改革的方向。 然后，课题组多次去大众、荣威、通用汽车公司等大型企业调研。企业反映，近年来，由于高端制造设备更新、精密加工技术发展，使生产第一线装配检测、精度调试、工艺管理及设备维护等岗位的技术含量不断增大、劳动复杂程度不断提高，使原有的岗位内涵发生了调整和转化，传统意义上的“蓝领”已难以胜任，渴望具有一定专业知识、又具有较强动手能力的复合型高技能人才，填补之急需(教育部原部长周济在2004年年初的一次会议上将其称之为“应用型白领”,主张称其为“灰领”)。但目