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七年级培优补差工作汇报 新的学期开始了,为了使我班的成绩再上一个新的台阶,我依照学校的工作重点之一------培优补差,将主要做以下几点工作: 、确定培优和补差对象 1、培优对象:全班前20名学生。 2、补差对象:全班后15名学生。 优等生现状:成绩浮动很大,有偏科现象,全级前 20名没有一个。 差生现状: 差生很差,倒数第一第二名学生有个 位分。 下面是培优和补差对象并让其制定期中期末的目标 三、主要措施(下一阶段培优补差的打算): 1、思想方面的培优。 定期召开优生和差生会议(每间隔一周举行一次),经常和他们谈心,关心他们,这样能及时了解他们的思想动态,以便解决他们的思想问题,进行相应的辅导。 差生会议 优生会议 小组长会议 4、采用竞争机制,对他们的一点进步都给与肯定,并派专人记录,并给与精神鼓励,表扬一次奖励一面小红旗,特别是差生表扬一次,奖励两面红旗。 5、加强与任课老师的沟通,及时发现问题解决问题。 6、加强与家长的沟通,了解学生在家的思想变化。 7、设置奖励措施: (1)期中、期末考试只要在级里有进步,就会发一张进步奖,并在微信圈里进行表扬,同时在班级文化墙上张贴表扬。如果整个小组都有进步将被评为优秀小组。 (2)在学校组织的小组作业落实中,如果全部过关,则对他们给与物质上的奖励。 谢谢大家! 1、补差对象: 崔琳,总分316,班次第五十一,校 次858,该生聪明好学,他的挑战的 对手赵政浩,他的格言;一份耘,一份收获 他的措施;认真听讲,完成作业。 1、补差对象: 赵政浩,总分319,班次第五十,校 次851,该生聪明好,他的挑战对手是康伊健,他的格言是一分耕耘一分收获 他的措施;努力学习,天天向上。 1、补差对象: 尚怡杉,总分321.5,班次第四十 九,校次840,该学生聪明伶俐,挑战目标;苗霖林 人生格言;学习,学习,再学习。 实施措施;劳逸结合。 1、补差对象: 尚颢,总分329,班次第四十七,校 次831,该生是倒数第一名,聪明 好学,挑战对手;康伊健 人生格言;天无绝人之路。实施措施;好好学习,天天向上。 1、补差对象: 席怡,总分325,班次第四十八,校 次834,该生聪明好学。 挑战对手;张钰筠 人生格言;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 实施措施;好好学习,天天向上。 1、补差对象: 康伊健,总分338,班次第四十六, 校次810,该生是聪明好学。 挑战对手;康家诚 人生格言;种瓜的瓜,种豆得豆。 实施措施;好好学习,天天向上。 1、补差对象: 王天宇,总分358,班次第四十四, 校次751,该生聪明好学。 挑战对手;康家诚 人生格言;天无绝人之路。 实施措施;好好学习,天天向上。 1、补差对象: 康家诚,总分350.5,班次第四十 五,校次775,该生聪明好学,挑战对手;张墁 人生格言;天无绝人之路。 实施措施;好好学习,天天向上。 中等生会议 四、下一阶段培优补差的打算 1、课外辅导:利用课余时间和自习课,对弱科的学生进行辅导。 2、给优生和差生布置不同的作业,使他们都既有压力,又比较轻松。 优生:除了完成练习与测试,同时还要完成学习检测上的内容或是定的报刊,各任课老师定期检查。 差生:每天布置课后练习题等基础知识,从而使其打好基础。 3、一对一结对帮扶,让差生在本组找一个师傅,在学习上,纪律上来帮助他。 * * 七十一班 、确定培优和补差对象并让其制定期中、 期末的目标 二、采取具体可行的措施 三、前两周培优补差所做的工作 四、下阶段培优补差的打算 1、培优对象: 杨浩然,总分507.5,班次第一, 校次21。该生是一个进步生,聪明 好学,他的挑战对手是晋一凡 我的格言:世界上最壮丽的宫殿是 藏书最多的图书馆 目标实施措施: 每天认真读书十五分钟,政治 二十分钟,一天一张练字。 1、培优对象: 晋一凡,总分506.5,班次第二, 校次22。该生是一个进步生,聪明 好学,她的挑战对手是十四班的王佳希同学,王佳希同学级名10,她的人生格言是你所浪费的今天是昨天死去的人,奢望的明天,你所厌恶的现在,是未来你回不去的曾经。目标实施措施,尽量一星期总结各科学习笔记,背会当堂课所要背的内容。 1、培优对象: 姜桦,总分493,班次第三,校次54 该生是一个进步生,聪明好学,她 的期中挑战对手是晋一凡,我的格 言是点点滴滴皆重要,处处学习是 绝窍,目标实施措施,每一时,每 一刻都认真学习,不浪费每一丝时 间。 1、培优对象: 何博阳,总分493,班次第四,校次
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