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- 2019-05-20 发布于湖北
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金融学第二讲-货币资料文档
金融学 浙江大学经济学院 章华 货币与货币制度Part One:货币 关于硬币的数字 1998-2003年,美国币星公司(Coinstar)每年进行一次美国人货币使用情况的问卷调查和统计分析。 62%的人用它们来买报纸,61%的人用来买糖果和付停车费,60%的人用来打公用电话,56%的人用来付高速公路过路费。但硬币的用处可不止于此。73%的美国人用它们刮开彩票,29%的人用其充当变戏法的小道具,7%的人用它们垫桌子腿。在男性中,还有65%的人用硬币当作螺丝起子。 要维持日常的经济活动,只需要目前正在流通中的硬币总数的3%就够了。 美利坚需要18美分 加拿大滑铁卢大学数学家,杰弗里?夏利特(Jeffrey Shallit)计算出,平均在每次交易中,美国人会用到4.7枚硬币。但是,如果将10美分硬币取消,并代之以18美分的硬币,找零中需要使用到的硬币的数量就会降为3.89枚。 中国:增加一枚4分、7分或8分的硬币,都能够将使用硬币的数目从1.7枚降为1.4枚。 本次讲课的主要内容 货币的含义 货币的职能 货币形态的演变 现代信用货币的形成 人民币的特点 货币层次的划分 货币起源的专题讨论(optional) 货币的含义 货币的定义:能够充当商品交易的媒介,并被人们普遍接受。 Mishkin:在商品或劳务的支付中或债务的偿还中被普遍接受的任何东西。 “货币”的近
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