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大学生近代史调查报告 　　关于90后大学生对中国近代史的认　　识和关注时事的调查报告　　一、摘要　　作为90后大学生，要对近代史有所认识和关注时事，为深入了解他们的认识和关注等各方面状况，而进行了调查。本调查以问卷调查的形式获得他们的各种真实的想法，在此基础上并提出自己的观点和建议。从而总结提出提高90后大学生对中国近代史的认识和时事的关注的一些看法建议，并能让大家能够认识到其重要性，积极主动地去了解，还有提出一些值得借鉴的学校的教学方式。　　二、调查背景　　在大学正是形成正确的人生观价值观的关键阶段，在此阶段关注时事和了解祖国的近代史有着非比寻常的意义，可以为自己的人生目标或者方向提供很大的帮助。　　清代杰出思想家龚自珍曾说过：“灭人之国，必先去其史。”90在校大学生是社会的栋梁和国家未来的建设者。他们是否了解新中国的历史，不但关系到高等院校思想政治教育的进展，关系到社会主义核心价值体系的构建和多民族统一国家历史文化的认同，而且关系到中国特色社会主义事业的兴衰和整个中华民族的前途和命运。　　大学生中基本都是团员，少部分是入党积极分子，他们是国家的后备库肩负着党和国家未来的希望应时刻关注国家动态，了解目前　　的发展状况以及国内外形势。这样才能知道国家在目前以及今后所面临和需要解决的问题了解发展的趋势掌握国际发展的动态才能更好地为国家多做贡献，实现大学生的自身价值。　　而目前90后大学生，忙于学习专业课，也有的总是上网玩游戏、聊天看电影；有些学校在中国近代史和时事的教育教学方式不够规范等等　　三、调查对象　　由于各校对学生的有关中近史和时事的普及方式可能有所不同，而且，不同学校的学生获取这方面的信息可能也会不同，为了得到更全面的了解，调查对象为全国高校的90后大学生，采取网上问卷调查的形式进行。难度比较大。　　四、调查时间　　——　　调查内容　　1．对中近史和时事的了解程度　　通过随机选择题和简答题的方式进行调查，通过分数的评定分为基本了解，了解，不太了解。调查的结果为　　2　　籍。因为图书馆有丰富的资源，而且可以选择内容比较有趣的书。　　视频：经过调查，在平时课外通过新闻视频关注时事比较少，通过电影可以了解到许多中国近代史。通过视频可以使记忆更深刻，本来枯燥无味的时事新闻和历史可以变得有趣许多，不会太乏味。　　2特别的方式　　课堂上：在课堂上播放一些历史文献片、历史影视剧和有关时事的新闻等。这样课堂会更受欢迎，达到了教学的目的。大多同学表示传统的教学方式不会太无聊了，就算再喜欢，久而久之也会觉得乏味的。　　举办活动：有的学校举办一些活动，通过活动，可以让大家娱乐其中，也能够记住了历史，或者去更多地了解时事。比如在历史方面举办一些革命的纪念活动、以党史为主题的演讲比赛或话剧比赛；在时事方面比如在十八大前有学校举办喜迎十八大的活动或者一些宣传时事的活动。这样的活动都很受欢迎，而且大学会有比较多的时间，大多同学都有很强大的参与热情。　　1.对于中国近代史和时事的态度　　戏。　　关于****大学学生　　对中国近代史了解情况的调查报告　　调查小组：**班组　　调查时间：XX-6-08　　调查地点：****大学新校区　　调查对象：本校学生　　调查人员：【设计问卷】、、、、　　【整理问卷】、　　【写成报告】、　　****大学学生对中国近代史了解情况的调查报告　　前言　　无论时代怎么发展，所有的事物都将成为历史。历史是最好的教科书，我们从中得到的教训与经验，都将成为促进社会发展的动力。中国的近现代史，是中国从衰败走向繁荣，屈辱走向骄傲的重要阶段，也是我们最该了解的一段历史。基于此，我们就以****大学学生对中国近代史的了解情况，做了问卷调查。　　一、****学生对中国近代史的了解情况　　此次调查共收到问卷51份，大一问卷中，各题正确率均在54%以上。在大二的问卷中，各题的正确率在42%以上。当被问及对近代史有关内容时，大一学生比大二学生要了解得多，当被问及现代史的有关内容时，大二学生显然更胜一筹。　　二、调查中出现的，让人“匪夷所思”的问题　　1.有过半数的同学对近现代史的学习持中立态度，即学校开了这门课就学，没什么想法。近现代史是中国从衰败走向繁荣，让中国人摆脱屈辱的历史，我们应该饱含热情去学习，但学生却持无所谓的态度。　　2.在大一的问卷中，有近三分之一的题目错误率超过25%，甚至接近50%。问卷中所涉及到的题目，均为最基本的常识性问题，有的就是发生在我们身边的大事件，但就是有同学答不出来。　　3.女生的错误率远高于男生。　　三、学生对近现代史学习持中立态度的原因　　1.在医科类学校学生，多为理科生。有文理分科教育所致，理科生不热衷于对历史的学习。