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电动机实习报告 　　扬州大学能源与动力工程学院　　电机实习报告　　专业：电气工程及其自动化　　班级：　　学号：　　姓名：　　指导教师：刘伟葛强　　时间：　　目录　　1前言?????????????????????????????????????(2)2江苏大中电机股份有限公司及江苏航天动力机电有限公司简介????????(3)　　江苏大中电机股份有限公司简介?????????????????????(3)　　大中电机的主要产品???????????????????????????(4)　　江苏航天动力机电有限公司简介??????????????????????(5)3实习的目的，要求及日程安排?????????????????????　　实习的目的????????????????????????????　　实习的要求????????????????????????????　　日程安排?????????????????????????????4安全生产教育讲座???????????????????????????5异步电机??????????????????????????????　　异步电机的结构???????????????????????????　　三相异步电机的基本原理???????????????????????　　异步电机的分类???????????????????????????　　低压交流异步电机的分类和举例?????????????????????　　异步电机的绕组和绝缘工艺??????????????????????　　．旋转电机规范???????????????????????????　　．常用电机产品标准?????????????????????????6同步电机??????????????????????????????　　同步电机的结构??????????????????????????　　同步电机的工作原理????????????????????????　　同步转速?????????????????????????????　　同步电机的两种转子????????????????????????　　额定值?????????????????????????????　　国产同步电机型号?????????????????????????7直流电机?????????????????????????????　　直流电机的结构?????????????????????????　　直流电机的用途和分类??????????????????????　　直流电机的励磁方式????????????????????????　　换向器制造的技术要求???????????????????????8参观部分??????????????????????????????　　9收获体会?????????????????????????????　　1.前言　　扬州大学本着“求是，求实，求新，求精”的精神，不但注重学生理论知识的掌握，而且注重培养学生的动手能力及实践能力。　　作为电气工程及其自动化专业的一名学生，为适应时代的要求，我们要扎实的掌握各种理论知识，除公共基础课及门类齐全的选修课外，我们更要努力地学习各种专业课，如电机学，自动控制原理，电力电子学，电路分析基础，模拟电子技术，数字电子技术，单片机等。除了理论知识的掌握，我们要致力于提高动手能力和实践能力。只有理论联系实际，我们的能力才能得到更好的提升。　　本着培养学生动手能力及实践能力的目的，我们所学的多门课程均有安排的实验环节，比如大学物理实验，我们在一学年里，共完成了十四个实验，通过这十四个实验我们更好的掌握了各种物理知识。大二上学期的电路实验，下学期的模电以及数电实验在培养我们动手能力，实践能力以及帮助我们更好的掌握理论知识方面起到了很好的作用。除此之外，多门课程还安排有课程设计环节，如电路，课程设计内容为万用表的焊接；数电，课程设计内容为抢答器的设计；模电，课程设计的内容为函数信号发生器的设计。通过各种课程设计，我们的专业知识得到了进一步的加深思考能力以及动手能力都得到了提升。更让我们高兴地是这学期我们迎来了我们大学期间的第一次实习，这次实习是在学习了《电机学》这门课的基础上，去江苏大中电机股份有限公司进行的为期四天的参观学习，是学校为了让我们更好的体会这门学科，不只是让我们死读书而特地联系了大中电机股份有限公司而举办的，通过这种“理论与实践相结合的教学模式，增强我们学习的积极性，使我们能够直观的掌握书本上以及书本外的知识。通过到车间的参观，直观的了解异步电机，同步电机，直流电机这三种电机的生产工艺