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阅读教材P29~P30“一般形式的柯西不等式”的有关内容,完成下列问题: 1.一般形式的柯西不等式 定理2:设a1,a2,…,an与b1,b2,…,bn是两组实数,则有___________________________________________________,当向量(a1,a2,…,an)与向量(b1,b2,…,bn)________时等号成立. 类比二维形式的柯西不等式的向量式,你能写出一般形式的柯西不等式的向量式吗? 提示:设α=(a1,a2,…,an),β=(b1,b2,…,bn), 则|α||β|≥|α·β|,当且仅当向量α,β共线时等号成立. 2.三维形式的柯西不等式 定理2的推论:设a1,a2,a3与b1,b2,b3是两组实数,则有________________________________________________, 当向量(a1,a2,a3)与向量(b1,b2,b3)____________时等号成立. 【点评】 利用柯西不等式证明不等式的关键是根据待证不等式的结构特征,对其进行代数式的恒等变形,通过“拆分”“拼”“合”等构造两组实数,使其满足柯西不等式的结构后证明之. 【点评】 利用柯西不等式求最值时,关键是对原目标函数进行配凑,以保证出现常数结果.同时,要注意等号成立的条件. 2.已知实数a,b,c,d满足a+b+c+d=3,a2+2b2+3c2+6d2=5,试求实数a的取值范围. 1.应用柯西不等式的注意事项 (1)利用柯西不等式证明不等式或求值等时,一般不能直接应用柯西不等式,需要对数学式子的形式进行变形,拼凑出与一般形式的柯西不等式相似的结构,才能应用. (2)熟练掌握柯西不等式的一般形式,并能敏感地发现待求或待证式子与柯西不等式的关系,把数或字母的顺序对比柯西不等式中的数或字母的顺序,以便能使其形式一致起来,然后应用解题. 课堂 · 互动探究 数学 选修 4-5 (配北师大版) 课前 · 自主学习 反馈 · 当堂达标 第二章 几个重要的不等式 §1 柯西不等式 1.2 一般形式的柯西不等式 1.重点是利用柯西不等式解决函数的最值、不等式证明问题. 2.难点是利用柯西不等式时,拼凑出适合的结构. 1.熟悉一般形式的柯西不等式,理解柯西不等式的证明. 2.会用柯西不等式解决函数的最值、不等式等问题. 重点难点 学习目标 共线 共线 利用柯西不等式证明不等式 利用柯西不等式求最值 * * 课堂 · 互动探究 数学 选修 4-5 (配北师大版) 课前 · 自主学习 反馈 · 当堂达标
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