2018年初一道德与法治上册第一单元成长的节拍第3课发现自己第1框认识自己习题.ppt

课后练案 (1)“认识你自己”的重要性体现在哪里？ ①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 课后练案 (2)我们应该怎样正确认识自己？ 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；我们可以通过自我评价来认识自己；他人评价是我们认识自己的一面镜子。 课后练案 三、分析说明题。 10．骆驼和羊的争论 (1)骆驼和羊为什么事争论？它们各自用什么办法证明自己的观点是正确的？ ①骆驼和羊为长得高好，还是长得矮好争论起来。②骆驼以能吃到树上的叶子为证据，而羊以能穿过又矮又窄的门洞吃到围墙内的草来证明。 课后练案 (2)谈谈它们的争论对你有什么启示？ 这启示我们：要全面、正确地认识自己，既要善于认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足。既不能因只看到自己的长处，忽视自己的短处而骄傲自大，也不能因只看到自己的短处忽视自己的长处而妄自菲薄，要正确地看待自己，既要全面，又要准确，还要实事求是。 课后练案 (3)联系自身实际，说说自我认识和评价的途径有哪些？ 联系自身实际略。自我认识和评价的途径有：①通过自我观察、自我反省来认识自己。②在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足。③从他人对自己的态度和评价中认识自己。 * 第1课时　中学序曲 第1课 消息二则 * 第1课时　认识自己 学习目标 ……………..… 1 课前学案 ……………..… 2 课堂导案 ……………..… 3 随堂训练 ……………..… 4 5 课后练案 ……………..… 学习目标 【课标要求】 【学习重点】 　　了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。 正确认识自我的重要性。 课前学案 课前预习，夯实基础 1．老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，____________________是多么重要。 认识自己 2．进入初中，随着____________________的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注__________。 自我意识 自我 课前学案 3．正确认识自己，可以促进__________。正确认识自己，可以促进_______________。 自我发展 与他人的交往 4．我们可以从生理、心理、__________等方面来认识自己：可以从身体特征和__________来认识自己；可以从_______________来认识自己。可以从__________中的关系来认识自己。 社会 生理状况 个性心理特征 群体 5．我们可以通过__________来认识自己。__________是我们认识自己的一面镜子。 自我评价 他人评价 课前学案 6．我们要重视_____________与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用__________的心态面对他人的评价，是__________的表现。 他人的态度 更性 走向成熟 7．认识自己是一个__________，随着年龄的增长，生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、__________自己，我们就可能成为__________的自己。 过程 发展 更好 课堂导案 合作与探究 ：教材P27探究与分享——球技我最棒 1．你如何看待小刚对自己的认识？ 小刚有点自负，没有正确认识自己。 2．这样的认识给他带来怎样的影响？ 小刚的态度，不利于他的自我发展，不利于和他人的交往，对自己、对集体都是有害的。 课堂导案 2．我们共同认可的解释是： 我们共同认可的解释是：学习，就是一定年龄的孩子在学校接受教育，动脑思考，动手去做，不怕错误，像雏鹰掌握飞行本领一样。 课堂导案 ：教材P30探究与分享——正确对待他人评价的 方法 1．不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？ 每个人对“我”的评价角度不一样，从而得出了不同的结论，这有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 2．你觉得“我”该如何对待这些评价？ 对于这些评价，我会客观冷静分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态去面对他人的评价，无论好坏，我都会勇敢面对。 随堂训练 知识点一：人贵自知 1．贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华，但他却为人类留下了不朽的乐章；沃特·迪斯尼曾屡次被认为没有才华而遭到报社的拒绝，但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全球。他们的经历告诉我们(　 　) A．要有主见，不要听取他人的意见 B．走自己的路，不用管别人 C．名人在成名之前都有许多缺陷 D．正确认识