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八年级历史学科减负增效计划
八年级是一个承前启后的关键性的年级。他的成败实际上关乎学校未来 毕业班的成败。因此做好八年级的历史教学工作对于未来九年级历史学 科的会考有着深远的影响。我特此制定以下计划实现减负增效,希望同 志们监督落实。 总体思路:高度重视,科学规划,培养习惯,强化秩序,落实目标, 总体思路:高度重视,科学规划,培养习惯,强化秩序,落实目标,培 养骨干,夯实基础。 养骨干,夯实基础。 减负增效计划内容: 1、加强课堂纪律的组织,强化管理,严格要求。要严格要求学生,积极 主动的落实学校的课堂管理规范,严明纪律,保证教学秩序优良,学生 的精神面貌良好。加强与班主任的沟通合作,对于课堂违纪学生加强教 育的力度,及时解决各种纪律问题。主动进行思想教育和心理疏导教育, 做到耐心细致有重点有目标有效果。 2. 统筹全局,科学备课:备课要以学情为本。努力做到课前精心备课, 统筹全局,科学备课 教案设计规范,测评和填充图册教师要提前预作。手中有教案,心中有 学生,眼里有考试。首先,备学生,备学情。其次,备教材。要深挖知 识、能力、德育三维目标的内涵,研究习题。再次,备教法和学法。按 照教育教学规律,精心编排,特别是培养学生的学习方法。最后,备考 试。建立中国现代史习题资源库。科学有效的组织学生练习。 2. 精心上课,提高课堂教学质量: 八年级总复习避免无准备、无目的、 精心上课,提高课堂教学质量 无要求的“三无”课; 无容量、 无密度的废课; 无人文底蕴和思想内涵的“庸 课”。我要精神饱满,信心十足,调整好心态,上课过程中要注意观察了 解学生的感受和反应,要教得扎实,讲得到位,练得科学。要充分体现 教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当,教学训练反馈及时。 教学环节清晰,过程合理,教学安排科学,知识内容系统周密严谨。精 讲多练,各环节各要素充分的协同。每节课要有课堂练习题以反馈,每 节课后要布置适量的作业,作业要专门记录,要规范认真的批改。合理 的布置作业,作业要有针对性。作业的问题一定要及时解决。及时利用 课余时间对学生的作业面对面的指正,教师要及时地蹲点下班及时了解
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学生完成作业的情况。 3. 培养兴趣 培养兴趣:提高学生学习历史的兴趣,内容要翔实充分,历史教学要 生动形象传神,做到内容吸引人,语言精彩,营造历史情境。化抽象枯 燥为生动形象。积极启发学生思考,鼓励学生的优点,从学生兴趣点切 入,引导学生享受学习的快乐。加强教师自身的课后反思。 4. 狠 抓 落 实 :教 学 环 节 完 整 ,教 学 布 局 科 学 有 序 ,机 动 灵 活 。新 授课时间大体控制在 25-30 分钟, 习 课 讲 授 的 时 间 控 制 在 15- 20 复 分 钟 以 内 。每节课要有 5 分钟的复习巩固时间。最好能够用 2-3 分钟进 行全课的总结。坚决克服满堂灌和没有练习巩固的课,要有 5-8 分钟给 学生的作业练习或者解疑释惑的时间。练习巩固环节教师要盯紧抓实。 5. 建立配套的辅导体系:及时分析准确把握学生的情况。抓住大多数中 建立配套的辅导体系: 等学生,尽可能多的照顾全体。批改作业要细致认真,集中精力提高中 等生的历史复习质量。关注学生的厌学、怠学问题。关心爱护学生,培 育信心,使他们缓解厌学情绪。八年级学生要夯实基础。加强对学生的 应试方法和技巧的培养。每位教师分析出学生的学习不良习惯表现,针 对个体及时地教育引导。 6. 加强个别辅导 加强个别辅导:历史学科的教学时间十分有限,我们要利用课余时间 个别辅导 加紧对于学生的辅导。利用学生的零余时间适当开展个别辅导。善于钻 空子,见缝插针。六月份的重点是八年级。 7.及时下发会考复习纲要,利于学生熟悉内容:3 月 16 日之前完成八年 及时下发会考复习纲要,利于学生熟悉内容: 及时下发会考复习纲要 级毕业班历史复习纲要的修订和编撰工作。3 月 18 日正式下发八年级中 国现代史学习纲要的定本。平时让学生及时的使用纲要复习,周六日让 学生看 30-40 分钟。5 月底,再给出一份期末复习精要。配合期末复习。 8.一切工作往前赶,在时间上抓住主动。八年级的教学一定要惜时如金, 一切工作往前赶,在时间上抓住主动。 一切工作往前赶 切实体现出高效率。利用好每周的两课时。 9. 精选习题,提高基本技能:充分利用历史测评和单元测试卷。对于测 精选习题,提高基本技能 评上的好题要分析讲解,平时就叮嘱学生去复习并且落实这样的练习题。 将典型题、考试题、容易错的题印发给学生,加强学生的解题能
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